«Наши мамы». Чтение стихотворений Е. Благининой «Посидим в тишине» . Работа №45065

Конспект занятия по развитию речи

Тема: «Наши мамы». Чтение стихотворений Е. Благининой «Посидим в тишине» и А. Барто «Перед сном».

Цель.  Помочь детям понять, как много времени и сил отнимает у матерей работа по дому, указать на необходимость помощи мамам. Воспитывать доброе, внимательное отношение к старшим.

                                                   Ход занятия.

1.Организационный момент

2. Игра «Приветствие»
Всем большой-большой привет!
Вдалеке мы видим свет,
Это солнышко встает
И тепло всем нам несет,
Лучиками нас поманит
И улыбки всем подарит!

-Ребята послушайте стихотворение

Мама, так тебя люблю,
Что не знаю прямо!
Я большому кораблю
Дам названье «МАМА».

-О чем говориться в стихотворение? (ответы детей)

Как вы думаете, какое слово самое лучшее на свете? (Ответы детей).

2. Основная часть.

Воспитатель: Ребята у нас с вами есть фото выставка «Замечательные мамы» Давайте рассмотрим её и вы расскажите какие ваши мамы. (ответы детей). 

Воспитатель: Как вы думаете много ли дел у ваших мам! Несмотря на то, что мамы работают, они еще справляются с множеством домашних дел. Трудно мамам!

Воспитатель: Чем и как можно им помочь? Кто из вас постоянно помогает дома по хозяйству? (Ответы детей).

Воспитатель: Вы еще малы, и некоторые домашние дела вам пока не по силам. Но многое дети обязаны делать сами: убирать свои вещи, игрушки, книжки, поливать цветы, ухаживать за животными, звонить бабушке. Надо стараться не огорчать маму, как можно чаще радовать ее своим вниманием, заботой.

Воспитатель: Давайте вместе подумаем, как это можно сделать. Если бы вы знали, как приятно бывает маме, когда сын или дочь поинтересуются, как она себя чувствует, не устала ли, не тяжелая ли сумка у нее в руках. И если сумка тяжелая, помогут ее донести. В автобусе обязательно предложить сесть маме, а выходя из транспорта, старайтесь подать маме руку, чтобы ей было легче выйти. И тогда она будет уверена, что в ее семье растет добрый и внимательный человек.

Физминутка «Мамин помощник»

Дидактическая игра «Закончи предложение»

Воспитатель: Я буду зачитывать предложение, а вы долны его закончить.

У каждого малыша есть….(мама)

На свете очень трудно жить без …..(мама)

На праздник мы дарим цветы и подарки….(мама)

Я люблю гулять со своей …..(мамой)

Воспитатель: Какие у мам красивые имена.

Я нашла сегодня интересное стихотворение про девочку и маму

Воспитатель: хотите послушать.

Его написала Е. Благинина «Посидим в тишине».

Мама спит, она устала…
Ну и я играть не стала!
Я волчка не завожу,
А уселась и сижу.

Не шумят мои игрушки,
Тихо в комнате пустой.
А по маминой подушке
Луч крадется золотой.

И сказала я лучу:
– Я тоже двигаться хочу!
Я бы многого хотела:
Вслух читать и мяч катать,
Я бы песенку пропела,
Я б могла похохотать,
Да мало ль я чего хочу!
Но мама спит, и я молчу.

Луч метнулся по стене,
А потом скользнул ко мне.
– Ничего, – шепнул он будто, –
Посидим и в тишине!. 

Воспитатель: «Поступал ли кто – нибудь из вас так же, как рассказывается в стихотворении?»

-А что вы делаете, когда мама отдыхает?

3.Итог занятия

У мамы теплые, умелые руки. Нежные, ласковые и строгие глаза. Мама каждому из нас самый лучший друг и советчик. Дороже ее на свете никого нет.

4.Рефлексия.

Давайте вспомним с вами, о чём мы говорили на занятии? Как вы теперь будете относиться к маме, её работе?