«Куклы из бабушкиного сундучка». Работа №46341

Из опыта работы МБДОУ № 52

город Батайск Ростовская область

Автор: Бесмельцева Н. А.

«Куклы из бабушкиного сундучка»

Цель: пробудить интерес к народным традициям и духовным ценностям русского народа, к истокам русской народной культуры, знакомство детей с народной тряпичной игрушкой. Сравнительная характеристика игрушек наших предков и игрушек детей нашего времени.

Задачи:

Образовательные:

знакомить с видами народных кукол;

учить изготавл

ивать своими руками

куклу-

Куватку

;

обогащать словарный запас по теме;

Развивающие:

развивать творческие способности, стремление к самостоятельному творчеству;

мыслительные процессы, внимание, память;

развивать активную речь детей;

совершенствовать двигательную активность;

развивать мелкую моторику рук;

Воспитательные:

формировать чувство сопричастности к культурному наследию;

прививать интерес и любовь к русской тряпичной кукле как виду художественного творчества;

воспитывать ценностное отношение к истории своего народа

;

воспитывать у детей желание трудиться, поддержать потребность в совместной познавательной и творческой деятельности.

Словарная работа: Активизировать у детей словарный запас (тряпичная, обереговая, игровая, обрядовая)

Оборудование: сундучок, тряпичные куклы, технологическая карта изготовления куклы Кувадки, аудиозаписи с русской народной музыкой, ИКТ

Раздаточный материал: лоскуты ткани 15*15см, 30*15 см, нитки-мулине, ножницы.

Методы и приёмы:

Наглядный:

 показ, презентация;

Словесный

:

 художественное слово, беседа, вопросы, пояснения;

Игровой:

 сюрпризный момент, колыбельная песня «Киса, кисонька,

каток

»,

физминутка

«Куколка»

Практический

: 

изготовление тряпичной куклы «

Куватки

»

Поисковый этап

Сообщение темы

Времена теперь другие. Далеко ушла Россия от страны, какой была.

Но умный, славный наш народ свою историю бережет.

И преданья старины забывать мы не должны.

Ребята, посмотрите, что это такое (воспитатель показывает на сундук)

- А для чего он служил? Это сундук наших предков.

Сегодня мы с вами отправимся в сказку, которая называется «Бабушкин сундучок». А что же находится в этом сундучке, попробуйте отгадать:

Я хорошая игрушка – каждой девочке подружка.

Я могу сидеть в коляске, закрывать умею глазки. (Кукла)

Молодцы, правильно, это кукла. У вас есть куклы? Что вы с ними делаете? Откуда у вас появились игрушки? Где их покупают? А как вы думаете, где делают кукол? Что есть у современных кукол? Из какого материала они сделаны?

Есть такая примета: чем больше и усерднее  дети играют в куклы, тем будет больше достаток в семье и благополучнее жизнь; если же небрежно обращаются с игрушками – неприятностей не миновать. В старину верили, что кукла охраняет детский сон и оберегает ребёнка, поэтому она всегда рядом с ним и в играх, и во сне.

В куклы играли все поколения детей. На Руси в куклы играли и девочки, и мальчики (даже цари). Ваши прабабушки тоже любили играть куклами.

Ребята, а сундук у нас волшебный, откроем его? (воспитатель достаёт куклу и показывает ребятам)

Скажите, а такие куклы у вас есть? А из чего они сделаны? Чем современная кукла и кукла из бабушкиного сундучка отличаются друг от друга? (материал, лицо).

А что же у этих кукол есть общее? (все куклы создавались для игры)

С давних времен тряпичная кукла была самой распространенной игрушкой русского народа. Тряпичная кукла жила в каждой семье, в некоторых домах их насчитывалось до сотни. В русских семьях к куклам относились бережно, передавали их по наследству: вырастает девочка, становится мамой и передает свою куклу дочке. Игрушки никогда не оставляли на улице, не разбрасывали по избе, а берегли в корзинах, коробах, запирали в ларчики. Брали в поле на жатву и на посиделки. Кукол делали своими руками. Всех кукол наряжали в красивые платья, которые делались с особым смыслом – каждый наряд означал что-то своё. Но в любом наряде должен был присутствовать красный цвет.

А кто знает, что символизирует, означает красный цвет? (Красный – цвет крови, заката, красоты и т.п.)

Красный цвет – цвет солнца, здоровья, радости, тепла, так же считали, что красный цвет оберегает от сглаза и бед.

Посмотрите внимательно на этих кукол, кто-нибудь заметил одну особенность этих кукол? Чем они похожи? Что их объединяет? (У кукол нет лица).

Все куклы делались безликими, т.е. не имели лица, считалось, что в безликую куклу не может вселиться злой дух и навредить владельцу куклы.

В зависимости от того для чего предназначалась такая кукла: для игры, для праздника, для защиты от злой силы, им давали различные названия. Тряпичных кукол было много. Я вам сейчас все о них расскажу и покажу.

Усадим кукол на почетное место и будем с ними знакомиться.

Народные куклы делились на три группы:

• Куклы-обереги (Нянюшка, Пеленашка, Кубышка - травница, Утешительница, Колокольчик, Берегиня)

• Обрядовые куклы (Коляда, Покосница, Крупеничка, Куватка)

• Игровые куклы (Столбушка, Барыня, Узелковая, Кукла с косой)

Кто может объяснить значение этих кукол? (обрядовые – нужны были для ритуалов, куклы – обереги берегли людей, игровыми куклами играли дети)

Куклы – обереги передавались от матери к дочери, были наделены энергией, спасали от нечистой силы, приносили в дом счастье.

Самая первая кукла называлась ласково «Нянюшка», её делали при рождении ребёнка. Обычное место её возле подушки, чтобы во сне поучить малыша уму разуму, пошептать на ушко что-то важное. Она оберегала от несчастья.

А это кукла – оберег «Колокольчик». Она приносила в дом радость и хорошее настроение. Есть особенность у куклы. На ней юбок ровно 3: это счастье человека, символ веры, доброты. Для того, чтобы настроение было поднято всегда, нужно чтобы в каждом доме эта куколка была.

Кукла «Утешница» - её давали ребёнку, когда он сильно плакал. Тот успокаивался. Мамы, няньки всегда носили её в кармане. Укачивая ребёнка, «Утешницу» клали рядом с малышом и пели колыбельную песню.

Давайте споём. (Один ребёнок качает кроватку, остальные поют)

Киса, кисонька, коток,

Киса - серенький хвосток,

Приди, киса, ночевать,

Приди деточку качать.

Уж как я тебе, коту,

За работу заплачу -

Дам кусок пирога

И кувшин молока.

Ешь ты, котя, не кроши,

Котя, больше не проси.

Воспитатель: Ребята, пусть наша куколка спит, а у меня есть для вас ещё сюрприз. Садитесь на стульчики.

Сейчас я предлагаю послушать рассказ еще о куклах. Дома куколок смастерили ребята с мамами и бабушками.

Рассказ о куклах («Пеленашка» - Диана с мамой; «Кубышка – Травница» - Соня с мамой; «Зерновушка» - Варя с мамой)

Ещё были куклы игровые. Их использовали для игры, ими играли. Пока дети были маленькими, кукол им шили мамы, бабушки, старшие сёстры. С пяти лет куклу могла делать любая девочка, и даже мальчик. Игрушки никогда не разбрасывали по избе, берегли в корзинах, коробках, сундучках. Когда садились делать куклу всегда это сопровождалось пением песен, потешек, рассказыванием сказок.

Пришло время и нам попробовать изготовить куклу своими руками. Сегодня будем делать тряпичную куклу Куватку. Для этого уже всё готово.

Займите свои места.

Тряпичную куколку «Куватку» сделать совсем не трудно, для этого нужны лоскутки,

нитки, ножницы и, конечно, терпение. А где терпение, там и умение. А ещё в народе говорят «Одной рукой узла не завяжешь». Значит для того чтобы сделать куколку, надо друг другу помогать. Сегодня помощниками будут взрослые – родители и гости. Пройдите к столу и займите места. Есть у меня все для рукоделия.

Продуктивная деятельность.

Воспитатель показывает последовательность изготовления куклы «Куватки».

Возьмите лоскут ткани и не очень сильно закрутите. Согните её пополам. Теперь

перевяжите тряпичную скалку хлопчатобумажными нитками на линии шеи и талии. Вот

и получилось так называемое «тулово». Далее делаем руки. Для этого скручиваем

белую ткань меньшего размера и вставляем между головой и талией. При этом можно

дать рукам любое направление. Вот и готова основа куклы.

Итог занятия.

- Вот и закончилось наше занятие. Вот какие у нас куколки получились. Как они

называются? Хорошо потрудились ребятки, и результат хорош: всего из нескольких

лоскутков получились такие красавицы. Сделать их нетрудно, а радости много. Если

игрушка сделана своими руками, то милей и дороже становится. Играть с ней хочется

долго, а можно и подарить.

- Мы с вами сегодня узнали много нового о народных куклах, вы смастерили кукол

своими руками. Наверное, из вас вырастут хорошие мастера. И не важно, где вы будете

трудиться, когда станете взрослыми, главное, чтобы вы вкладывали в свой труд всю душу, старания и умения.

Спасибо за занятие и за вашу работу.