Конспект НОД «Наша Родина - Россия» в подготовительной группе (квест).. Работа №46524

Конспект НОД «Наша Родина - Россия» в подготовительной группе.

Автор: воспитатель первой квалификационной категории Калинина Н.И.

Интегрированная форма: квест (игра)
Интеграция образовательных областей:  «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие».

Цель: Воспитывать чувство любви и гордости к своей Родине – России.

Задачи:

«Социально-коммуникативное развитие»
- развивать общение и взаимодействия ребёнка со сверстниками и взрослыми;

-развивать нравственно-патриотические качества, любовь к Родине;
«Познавательное развитие»
- Расширять и конкретизировать представления детей о нашей Родине – России;
- Закрепить знания детей о государственных символах России, символах неофициальных; - Воспитывать уважения к государственной символике;
- Прививать детям чувство любви и гордости к своей Родине – России;
«Речевое развитие»
- совершенствовать грамматической строй речи;

- упражнение в согласовании существительных с местоимениями, активирование словаря по теме «Родина – Россия», развитие диалогической речи;

«Художественно-эстетическое развитие»

-развивать эстетический вкус, музыкальное восприятие.

«Физическое развитие»

-развивать двигательную активность.

Материалы и оборудование: герб, флаг Российской Федерации, карта России, запись гимна России, изображения природы разных широт, зверей, предметов быта, одежды и обуви, музыкальных инструментов (гармонь, балалайка), матрешка, изображения флагов гербов России в разное время, цветы ромашки (очки), названия команд «Умники», «Умницы» .

Ход НОД.

1.Организационная часть.

Воспитатель: Ребята, сегодня мы собрались, чтобы поговорить о нашей стране. Как называется наша страна? (Россия)

Воспитатель: Ни одна страна в мире не имеет такой огромной территории, как Россия. Посмотрите на карту. (Воспитатель показывает детям Россию.) Вот как много места занимает территория России. Она расположена в двух частях света: в Европе и в Азии; омывается тремя океанами: Северным Ледовитым, Тихим и Атлантическим. Когда на одном конце нашей страны люди ложатся спать, на другом начинается утро. На одном конце нашей страны может идти снег, а на другом – припекать солнышко.

Воспитатель: Ребята, я предлагаю вам поиграть в игру «Передай сердечко и скажи словечко». Встаньте, пожалуйста, возле своих стульчиков.

- Сейчас мы будем передавать друг другу сердечко, и отвечать на вопрос: Какая наша страна? Каждый должен назвать одно слово. Наша страна…?

Игра «Передай сердечко и скажи словечко»

(Дети передают по кругу сердечко и называют по одному прилагательному к слову Родина: милая, любимая, красивая, чудесная, дорогая, родная, великая, единственная, сильная, могучая.)

Воспитатель: Вы сказали о России такие прекрасные слова. А если мы живём в России, то мы с вами кто? (ответы детей)

- Правильно, мы – граждане России, россияне – любим и гордимся своей страной. В нашей стране много всего удивительного: необыкновенно красивая природа, красивые города и поселки.

2. Основная часть квеста.

Сегодня мы с вами будем искать изображения предметов, объектов, которые можно назвать символами России. Увидишь его и понимаешь, что речь идет о России. У нас будет 2 команды: «Умники» и «Умницы». Капитан команды «Умники» - Вова. Капитан команды «Умницы» - Милана. Членам команд можно во время заданий вставать, переходить с места на место. Запрещается мешать другой команде, кричать и драться, ссориться. За это команда получит штрафное очко. За каждый правильный ответ команда получает 1 очко.

(Дети садятся на стульчики)

Воспитатель: Россия, мы все твои дети! Наша Родина — это большое и красивое государство. У любого государства есть государственные знаки отличия., символы нашей страны. Что это за символы? (Флаг, герб, гимн).

- В наше время свой флаг есть в каждой стране. Флаги разных стран отличаются друг от друга. Они могут быть похожи, но двух одинаковых вы никогда не найдёте.

- Какой флаг у России? (трехцветный). Назовите эти цвета.

- Что вам напоминает белый цвет? (Снег, облака, ромашку)

- Что обозначает белый цвет? (Белый цвет — это цвет мира и чистоты. Он говорит о том, что наша страна миролюбивая. Она не на кого не нападает.)

- А что вам напоминает синий цвет? (Небо, реки, озёра, моря)

- Что обозначает синий цвет? (Синий цвет — это вера и честность. Народ любит свою страну, защищает её, верен ей.)

- А что вам напоминает красный цвет? (Солнце, огонь, тепло)

- Что обозначает красный цвет? (Красный цвет силы, мужества. Это кровь, пролитая за Родину.)

Воспитатель: Скажите, а где можно увидеть Государственный флаг России? (ответы детей)

Воспитатель: Еще один символ государства – это герб России, это отличительный знак, эмблема государства. Воспитатель: А теперь расскажите, как выглядит герб России? (ответы детей)

У России величавой

На гербе орел двухглавый,

Чтоб на запад и восток

Он смотреть бы сразу мог.

Сильный, мудрый он и гордый.

Он России дух свободный.

Воспитатель: Дети, а где можно встретить изображение герба? (ответы детей)

И еще один символ, о котором мы с вами поговорим — это гимн.

- Что такое гимн? (торжественная песня).

- Где можно услышать гимн? (ответы детей)

- Как слушают гимн? (Слушают Гимн, всегда стоя, мужчины снимают головные уборы, и никогда при этом не разговаривают).

Давайте и мы с вами встанем и послушаем песню нашего государства — Гимн России.

(Слушают гимн России).

А сейчас я предлагаю поиграть.

Игра «Найди нужное»

1 команда «Умники». Вам представлены флаги России разных времён, нужно отыскать современный флаг.

2 команда «Умницы». Вам представлены гербы России разных времён, нужно отыскать современный герб.

Воспитатель: Отдавая почести этим символам, мы тем самым проявляем любовь и уважение к своей Родине.

Знаете, ребята, есть еще неофициальные символы России, по которым люди других стран узнают нашу Родину, Россию. И сейчас мы попробуем их найти. Я буду называть каждой команде загадки, а вы – отгадки.

Разгадывание загадок.

По всем странам славится
Русская красавица:
Белые одёжки,
Золото – серёжки,
С расплетённою косой,
Умывается росой. (Берёза)

Инструмент народный этот
С давних пор известен свету.
Только кнопочки ты тронь –
Запоёт легко ... (Гармонь)

Три струны, а звук какой!
С переливами, живой.
И узнаю я в момент
Этот русский инструмент.
(Балалайка)

Алый шёлковый платочек,
Яркий сарафан в цветочек,
Упирается рука
В деревянные бока.
А внутри секреты есть:
Может – три, а может, шесть.
Разрумянилась немножко.
Это русская … (Матрёшка)

Разноцветные подружки
Любят прятаться друг в дружке. Что это? (Матрешка)

Головной убор не сложный
Но красивый и роскошный!
Завяжи лишь в узелок
Из материи...(Платок)

Пальцем трогаю я робко
Эту дивную коробку.
По размеру не большая,
И вручную расписная. ( Шкатулка)

Первый звон – пропадай мой сон,
Другой звон – земной поклон,
Третий звон – из дому вон. (Колокол)

Что с ушами и языком,
А ничего не слышит и не понимает?
С ушами — глух, тревожу слух. (Колокол)

С человеком очень дружит И ему надёжно служит, По хозяйству помогает. В сани он её впрягает, И с подковами копыта. В ней большая сила скрыта. Знаешь ты уже отгадку? Узнаёшь её… (Лошадь)

Летом ходит без дороги

Возле сосен и берез,

А зимой он спит в берлоге,

От мороза прячет нос. (Медведь)

Уверена я отгадаете быстро,
Ту крепость старинную в центре Москвы.
На шпилях её ярко звёзды горят,
На башне там Спасской куранты звонят. (Кремль)

Зверь мохнатый любит мёд.

Если что-то не поймёт,

Может дико зареветь,

Потому что он … (Медведь)

На столе стоит пузатый.
Носик – кран его горбатый.
Рядом пряники, конфеты…
Загудит вдруг, как ракета,
Запыхтит, из носа – пар!
Тульский это… (Самовар)

Есть главная песня у нашей страны.
Услышав её, мы вставать все должны.
Единству народа поётся в ней слава,
И восхваляется наша держава. (Гимн)

Он дополняет гимн и флаг,
Любой страны то главный знак.
У России он особый,
Ты назвать его попробуй. (Герб)

Символ мудрости и власти.

Отгоняющий напасти,

Что крыла свои развёл...

Он - двуглавый птах - ... (Орёл)

Когда пошли мы на парад, Его в руке нес старший брат. Нам без него нельзя никак Ведь это наш Российский…(Флаг)

Снежно-белая посуда,
Расскажи-ка ты откуда?
Видно, с севера пришла
И цветами расцвела
Голубыми, синими,
Нежными, красивыми.
(Гжель)

Резные ложки и ковши
Ты разгляди-ка, не спеши.
Там травка вьется и цветы
Растут нездешней красоты.
Блестят они, как золотые,
А может, солнцем залитые.
(Хохлома)

Привяжешь — пойдут,
отвяжешь — останутся. (Лапти)

Из липы свито
дырявое корыто,
по дороге идет,
клетки кладет. (Лапти)

Он украшает голову,
На цветок похож.
Весь расшит узорами,
Уж очень он хорош.
(Кокошник)

Валяют нас из грубой шерсти,
И нам теплее будет вместе.
Пускай не в моде мы сейчас,
Зато есть песенка про нас.
Промокнуть можем? Ну и что же?
А ты надень на нас калоши.
Зимой мы с вами, малыши,
Теплы, удобны, хороши!
(Валенки)

Физкультминутка:

Руки подняли и покачали,
Это – березы в лесу,
Руки согнули, кисти встряхнули –
Ветер сбивает росу.
В стороны руки, плавно помашем,
Это к нам птицы летят.
Как они сядут, тоже покажем,
Руки согнули назад

Игра «Найди символ»

1 команда «Умники». Вам представлены предметы обуви, нужно отыскать ту, которая ассоциируется с символом России. (Лапти, валенки)

2 команда «Умницы» Вам представлены различные деревья, нужно отыскать то, дерево, которое ассоциируется с символом России. (Берёза)

(Найденные изображения закрепляется на карте России)

Состязание капитанов команд.

Капитан 1 команды «Умники»: выбирает то животное, которое символизирует силу и мощь нашей страны. (Найденное изображение закрепляется на карте России)

Капитан 2 команды «Умницы»: выбирает тот предмет одежды, который одевали девушки на свадьбу. Этот предмет тоже является символом нашей страны. (Найденное изображение закрепляется на карте России)

3. Заключительная часть.

- Молодцы, ребята, славно потрудились. Посмотрите, какая карта у нас получилась. Назовите символы нашей Родины.

(Подведение итогов квеста, награждение участников)