"Иваново - родной город". Работа №48210

Паспорт проекта

«Иваново – город родной»

Тип проекта: познавательно-творческий

Длительность: краткосрочный (двухнедельный)

Участники: дети и воспитатели средней группы

Возраст детей: 4-5 лет

Актуальность: Задача патриотического воспитания приобретает особую остроту и актуальность в современных условиях, когда происходят глубочайшие изменения в жизни общества.   Дети страдают недостатком знаний о городе, крае, где родились и живут, родной стране, особенностях русских традиций.

Уже с детства человеку прививают любовь к родному краю, своей Родине. Очень важно начинать патриотическое воспитание в раннем возрасте, чтобы дети как можно раньше поняли такие понятия, как Родина, малая Родина и «отчий дом".

 Нравственно-патриотическое воспитание ребенка сложный педагогический процесс.  Оно начинается у ребенка с отношения к своей  семье,  к самым близким  людям - к матери, отцу, бабушке, дедушке, сестре, брату…, чтением семейных традиций и культуры нации. 

 Патриотическое  воспитание - понятие емкое. Наша задача - как можно раньше пробудить интерес и любовь к родной земле, сформировать черты характера, которые помогут ребенку стать человеком - гражданином общества.

Все  выше сказанное способствовало началу работы над проектом «Иваново – мой город родной».

Проблема: В результате опроса детей было выявлено, что дети не имеют достаточной информацией о родном городе Иваново, о его достопримечательностях. Возник вопрос: Что такое достопримечательности города? Так  родилась идея педагогического проекта: расширить знания детей о родном г. Иваново, его жителях, истории и культуре.

Цель: патриотическое воспитание дошкольников, приобщение к истории и культуре родного города, местным достопримечательностям.

Задачи приоритетной образовательной области:

«Познавательное развитие»

Формировать у детей интерес к родному городу и его достопримечательностям;

Побуждать детей рассматривать фотографий и иллюстраций родного города, делится собственными впечатлениями.

Задачи познавательных областей и интеграций:

«Социально-личностное развитие»

Воспитывать у детей эмоциональное, положительное отношение к родному городу, его достопримечательностям и жителям;

Воспитывать любовь и чувство патриотизма к родной стране.

«Речевое развитие»

Обогащать словарный запас детей;

Развивать связную речи в составлении рассказа;

Способствовать развитию творческих способностей, памяти, речи, внимания.

«Художественно-эстетическое развитие»

Развивать художественно - творческие способности;

Формировать умение согласно заданию подбирать цвета.

«Физическое развитие»

Формировать и обогащать двигательный режим у детей;

Сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей;

Целевые ориентиры:

Личностные:

формирование познавательной и социальной мотивации;  

воспитывать нравственные ориентиры.

Регулятивные:

умение работать по инструкции взрослого;

умению отвечать на вопросы;

умение правильно держать орудия письма и инструменты

Познавательные:

умение работать по заданному алгоритму;

умение устанавливать причинно-следственные связи;

Коммуникативные:

умение устанавливать контакты со сверстниками и взрослыми;

умение организовывать совместную деятельность в парах, в подгруппе и в коллективе;

Материально-техническое обеспечение:

Фотоаппарат, компьютер, USB носитель, материалы для самостоятельной изодеятельности детей, детская литература, мультимедийное оборудование.

Итог проекта: В ходе работы над проектом дети познакомятся с историей родного города, символикой, архитектурой. Возникнет чувство гордости за свой город, желание сохранить его чистым и красивым. У детей появится ответственность за свои дела и поступки. Дети называют свой домашний адрес (город, улица, дом, квартира), ФИО родителей. Родители участвуют в озеленении прогулочного участка и благоустройстве группы.

Продукт проектной деятельности:

Дети познакомились с достопримечательностями родного города.

Д/и

пазлы

: «Собери картинку».

Стенгазета: «Иваново мой город»

Тематическое занятие: «День Победы»