Конспект спортивного досуга для детей второй младшей группы в рамках проекта «История одного путешествия «Вместе с солнышком»» . Работа №52115

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №28 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей Калининского района Санкт-Петербурга.

Адрес: Учительская улица д.6 к.2

Конспект спортивного досуга

для детей второй младшей группы

в рамках проекта «История одного путешествия «Вместе с солнышком»»

Автор : Мелехова Евгения Николаевна,

Инструктор по физической культуре

ГБДОУ № 28 Калининского района

Контакты:

телефон: 89218669126

e-mail: yevgeniya_melekhova@mail.ru

Санкт-Петербург

2022

Цель:

-обогащение двигательного опыта детей.

Задачи:

Обучающие:

-закрепить представление о лете;

-закреплять умение подражать животным с помощью физических упражнений;

Развивающие задачи:

-развивать физические качества – ловкость, равновесие, силу, общую выносливость;

- содействовать развитию творческой двигательной деятельности, образно-игровых представлений.

- развивать коммуникативные качества личности, умения работать в команде.

Воспитательные задачи:

-воспитывать потребность к ежедневным занятиям физическими упражнениями;

-воспитывать позитивные качества характера: находчивость, взаимопомощь, смелость, умение сопереживать, умение работать в коллективе.

Современные образовательные технологии:

Здоровьесберегающие технологии.

Игровая технология.

Технология развивающего обучения.

Интеграция образовательных областей:

Физическое развитие, социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие.

Материалы и оборудование:

Музыкальное сопровождение

USB- носитель

Спорт. инвентарь мячи «Арбузы» 2шт.

Спорт. инвентарь обручи по количеству детей.

Куклы- перчатки лесные звери: зайчик, медведь, волк, лиса.

Рыбки на кольцах по количеству детей.

Форма проведения занятия: Игра-путешествие Используемые здоровьесберегающие технологии:

Суставная гимнастика

Динамическая пауза

Подвижная игра

Дети заходят в спортивный зал, украшенный фотографиями их летнего отпуска.

Воспитатель:

Ребята, посмотрите какие красивые солнечные фотографии. Как интересно вы провели лето! Ах, как хочется вернуться в лето хотя бы на один денек, и снова увидеть летнее теплое солнышко.

Кажется кто то к нам идет..

Звучит музыка, выходит Солнышко:

Здравствуйте, ребята!

Я – Солнышко ясное, Солнышко красное. Целый день я по небу брожу, всех на земле согреть я хочу.

Воспитатель:

Здравствуй, Солнышко! Как мы рады тебя видеть! Ребята, давайте мы вместе с солнышком отправимся в путешествие и вспомним как прошло наше лето!

Солнышко:

Наш солнечный паровозик отправляется в путешествие, скорее занимайте места!

Дети встают паровозиком друг за другом и под музыку идут по кругу шагом, на носках, на пятках, при смене музыки бегут бегом, и снова переходят на ходьбу.

Солнышко:

Наш паровозик прибыл на лесную полянку. Давайте погуляем и с зверями лесными по играем.

Игра «Гуляем, играем»

Дети ходят по залу под музыку, при появлении героя-лесного зверя(кукла-перчатка) делают подражательные упражнения.( Заяц, медведь, волк, лиса)Потом снова шагают в рассыпную по залу и встречают нового героя.

Вот как весело играли и ни капли не устали, отправляемся дальше. Садимся в паровозик.

Куда же мы приехали? На самую сладкую ягодную поляну! Что тут за ягода нас ждет?

Правильно- Арбуз! Сейчас мы с арбузом по играем. Вставайте в круг.

Игра «Передай арбуз»

Хорошо мы поиграли, нам пора отправляться дальше. Паровозик отправляется к морю, скорее занимаем свои места!

Вот мы с вами приехали к морю, а в море плавают красивые рыбки! Рыбки плавают, резвятся, выпрыгивают из воды и снова ныряют. Рыбки наши очень внимательные, когда они видят акулу, то сразу прячутся в свои домики (обручи).

Игра «Акула и рыбки»

Солнышко:

Какие умные и быстрые рыбки! Все от акулы спрятались.

Акула уплыла, и рыбки тоже (собираем рыбки)

Очень весело мне было с вами, но пора возвращаться домой на небо)

Воспитатель:

Спасибо тебе, солнышко, что поиграло с нами. С тобой очень хорошо, тепло, весело!

Ребята вам понравилось наше путешествие вместе с солнышком?

Давайте поблагодарим солнышко и подарим подарок от всех нас. (Вручается коллективная работа «Портрет солнышка».

Нам пора возвращаться, садимся в паровозик. До свидания, Солнышко!