План работы педагога-наставника на 2022-2023 учебный год по планированию, организации и содержанию деятельности индивидуальной работы с наставляемым . Работа №52500

План работы педагога-наставника на 2022-2023 учебный год по планированию, организации и содержанию деятельности индивидуальной работы с наставляемым

№ п/п

Форма работы

Содержание

Сроки

1

Оформление документации воспитателя в соответствии с требованиями. Изучение нормативно - правовой базы ДОО (рабочая программа, рабочая программа воспитания, учебный план, план работы ДОО на 2022-

2023уч.год).

Консультация, оказание помощи, совместное изучение программ, п Совместное изучение примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» Н. Е. Вераксы, М. А. Васильевой, 2. Помощь в написании рабочей программы ДОУ на старший возраст . Индивидуальная консультация по планированию воспитательно-образовательной работы в группе

Сентябрь

2

Педагогическое самообразование: выбор темы, постановка целей и задач, подбор литературы по теме самообразования. Курсы повышения

квалификации, вебинары, конференции, семинары.

Помощь в выборе темы, собеседование, консультация

Совместная подборка консультаций для родителей по теме самообразования.

Октябрь

3

Планирование образовательного процесса в рамках условия введения ФГОС ДО. Проверка календарного планирования воспитательно-

образовательной работы.

Консультация, оказание практической помощи. Консультации и беседа «Как провести эффективное занятие», Оказание помощи в подготовке к новогоднему утреннику «Волшебные часы», посещение утренника совместный анализ . Составление картотеки прогулок в зимний период времени в старшей группе детского сада.

Ноябрь-декабрь

4

Просмотр режимных моментов и способов использования современных здоровьесберегающих технологий

Консультация «Учет возрастных особенностей воспитанников при организации режимных моментов». Обсуждение конкретных примеров. Показ режимных моментов в

игровой форме.

Консультация «Значение гимнастики пробуждения для детей дошкольного возраста»,

В течение года

5

«Педагогическая мастерская». Изучение методики проведения НОД.

Взаимопосещение образовательной деятельности. Организация и проведение ОД в соответствии с ФГОС. Посещение ООД по познавательному развитию у наставника. Помощь в разработке конспекта ОД по познавательному развитию .

Октябрь Декабрь Март

6

Организация предметно-пространственной развивающей среды в группе. Эффективное

использование дидактического материала в работе.

Обсуждение ППРС (принципы построения, наличие игровых зон, и Практическая помощь при подборе атрибутов к сюжетно – ролевым играм в соответствии с возрастом детей

Наблюдение за работой молодого специалиста при организации с/р игры «Больница» оснащение, смена материала)

Январь

7

Организация работы с родителями (законными представителями) воспитанников. Изучение документации (плана работы с родителями,

протокола, родительских собраний).

Помощь в организации родительского собрания, совместных занятий, досугов с

родителями. Подготовка и проведение родительского собрания по теме: «Нравственно-патриотическое воспитание».

Дискуссия на тему: «Трудная ситуация в работе с детьми и ваш выход из нее». Знакомство с основными документами, регламентирующими деятельность ДОУ.

Февраль

8

Инновационные технологии и процессы в

обучении. Просмотр игровых тренингов по ТРИЗ-технологии.

Помощь в организации тренинга, подбора литературы и пособий.

Оказание помощи в подготовке к утреннику «Мы сегодня мам поздравим».

Лекция «Сотрудничество воспитателя и музыкального работника

Март

9

Мониторинг освоения образовательной программы (знакомство с диагностическим

инструментарием, с методами анализа и обобщения полученных данных).

Помощь в проведении.

Консультация и ответы на интересующие вопросы, оказание помощи. Самоанализ молодого специалиста.

Апрель

10

Оценка собственного квалификационного

уровня молодым педагогом и педагогом наставником.

Обмен опытом и достижениями.

Май