Учим русский язык легко и с интересом. Работа №52806

Учим русский язык легко и с интересом

Капустина Т.В., Фиронова Е.В., Баранчикова Г.П., Ерёмина Г.Г. МБОУ

« СОШ №3» г. Новый Оскол

Не секрет, что русский язык считается одним из самых трудных школьных

предметов. С одной стороны, знание родного языка даётся ребёнку с детства, он овладевает им так же естественно, как дышит и растёт. С другой стороны, это сложная дисциплина, в которой много правил и исключений.

 Воспитывать любовь к русскому языку – значит, воспитывать интерес. Доказано, что знания, усвоенные без интереса, не окрашенные собственным положительным отношением, эмоциями, нередко остаются лишь мёртвым грузом.

 Процесс постижения нового можно и нужно сделать увлекательным и сладким, принося  радость в изучении правил русского языка. Чтобы запомнить правила было под силу даже малышу, их представили в стихотворной форме.

«Ь» в словах с шипящим на конце

Так запомним – род мужской

Гонит «мягкий знак» метлой.

Женский род – наоборот,

«Мягкий знак» в друзья берёт.

Кому не нужен мягкий знак

НЧ, ЧН, НЩ  сказали:

- Мы мягкий знак к себе не звали!

ЧТ, ЩН, РЩ пропели:

- Ты, братец, лишний! В самом деле!

Не обижайся, мягкий знак!

Мы очень мягкие и так!

И в сочетании ЧК

Не нужен ты наверняка!

Слоги

Слово делится на слоги.

Например: ка-ре-та, но-ги,

О-гу-рец, трам-вай, ря-би-на,

Са-мо-лёт, у-тюг, вер-ши-на…

Сколько в слове СЛОГОВ ясно:

 Ровно столько, сколько гласных!

Сочетания жи-ши

- Ну-ка, Петя, расскажи,

Знаешь, как писать «ЖИ-ШИ»?

- Ой, меня ты не смеши!

Ну конечно, через «и»!

Сочетания ча-ща

- Что ты скажешь, хохоча?

- Я узнал про «ЧА» и «ЩА»!

И теперь пишу «ЧА-ЩА»

Только через букву «а»!

Не напишешь через «а»,

Будь готов к отметке «два»

Сочетания чу-щу

Я, поверьте, не шучу:

Быть я грамотным хочу:

И поэтому «ЧУ-ЩУ»

Напишу я через «у»!

Род имён существительных

К слову я подставлю «мой» -
Это значит род мужской.
Женский род – запомню я –
То, про что скажу «моя».
Средний род:  оно «моё» -
Вот и выучил я всё!

Мягкий знак

Мягкий знак, хоть его мы не слышим,

После буквы согласной напишем.

Угадай, что тогда получается?

Звук согласный мгновенно смягчается!

Также между согласной и гласной

Мягкий знак ставим мы не напрасно:

Без него ведь такое случается! –

Звук согласный и гласный сливаются…

Вот какой это знак удивительный И смягчающий, и разделительный!

«Ь» В СЛОВАХ С ЩИПЯЩИМ НА КОНЦЕ

Так запомним – род мужской

Гонит «мягкий знак» метлой.

Женский род – наоборот,

«Мягкий знак» в друзья берёт.

Любого учителя глубоко волнует вопрос, как помочь учащимся стать грамотными, как усвоить написание непроверяемых слов, традиционно именуемых в школьной практике «словарными». При знакомстве со "cловарными" словами ребенку отводится, как правило, пассивная роль. Но ведь дети любознательны, находчивы, изобретательны – это и нужно использовать. Одним из способов « оживить» работу над словарными словами является использование загадок.

Берёза, ветер, воробей, ворона, заяц, карандаш, капуста, коньки, корова, лисица, лопата, машина, медведь, молоко, молоток, мороз, собака, сорока, тетрадь, язык. Горох, дорога, земляника, картофель, лестница, малина, месяц, метро, молоток, морковь, овёс, огурец, орех, осина, помидор, пшеница, ракета, топор, трактор.

Зелена, а не луг, бела, а не снег, кудрява, а не голова. (Берёза.)

Сам не видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет, свищет.

Кто навстречу попадётся — обнимает и дерётся. (Ветер.) В. Фетисов

Маленький мальчишка в сером армячишке

По дворам шныряет, крохи собирает. (Воробей.)

На дереве сидит, кар-кар кричит. (Ворона.)

Маленький, беленький, по лесочку прыг-прыг, по снежочку тык-тык. (Заяц.)

Тоненькое, кругленькое, сердце тёмненькое,

Кто его видит, мысли знает. (Карандаш.)

Толстовата, форсиста, сорочек надела триста, а нога одна. (Капуста.)

Льётся речка — мы лежим,

Лёд на речке — мы бежим. (Коньки.) В. Фетисов

Сама пёстрая, ест зелёное, даёт белое. (Корова.)

Рыжая с пушистым хвостом живёт в лесу под кустом. (Лисица.)

Железный нос в землю врос, копает, землю разрыхляет. (Лопата.)

Маленькие домики по улице бегут.

Мальчиков и девочек по улице везут. (Машины.)К. Чуковский

Летом наедается, зимой отсыпается. (Медведь.)

Жидко, а не вода, бело, а не снег. (Молоко.)

Деревянная шея, железный клюв, кричит тук-тук-тук! (Молоток.)

Старик-шутник на улице стоять не велит, а нос домой тянет. (Мороз.)

С хозяином дружит, домик сторожит.

Живёт под крылечком, а хвостик колечком. (Собака.)

Вертится, стрекочет, весь день хлопочет. (Сорока.)

То я в клетку, то в линейку, написать по ним сумей-ка!

Можешь и нарисовать.

Что такое я?.. (Тетрадь.) Н. Шевляков

Если б не было его, не сказал бы ничего. (Язык.)

Десять мальчиков живут в зелёном чуланчике. (Горох.)

Шагаешь — впереди лежит. Оглянешься — домой бежит. (Дорога.) А. Рождественская

Растет в траве Алёнка в красной рубашонке.

Кто ни пройдёт — всяк поклон кладет. (Земляника.)

Орехи в земле, листья на земле. (Картофель.)

Деревянная дорога, вверх идёт она отлого, что ни шаг, то овраг. (Лестница.)

Красненькая Матрёшка, беленькое сердечко. (Малина.)

Двенадцать братьев друг за другом ходят, друг друга не обходят. (Месяцы.)

Где бывает: человек стоит, лестница шагает? (Метро.)

Голова железная, а сам деревянный. (Молоток.)

Красная девица росла в темнице, люди брали, косы срывали. (Морковь.)

Как на поле, на кургане стоит курочка с серьгами. (Овёс.)

Лежит меж грядок, зелен и сладок. (Огурец.)

В лесу на поляне — Ваня в зелёном кафтане.

Богач не велик, а гостинцами наделит. (Орех.)

Никто не пугает, а вся дрожит. (Осина.)

Растет на грядке зелёная ветка, а на ней — красные детки. (Помидор)

С неба солнце золотое золотые льёт лучи.

В поле дружною стеною золотые усачи...

Шевелят они усами и тихонько шелестят...

Дни сменяются ночами, а они стоят, стоят.

А когда уходят с поля золотые усачи,

в нашей печке золотятся золотые калачи. (Пшеница.) В. Белов

Чудо-птица — алый хвост — полетела в стаю звёзд. (Ракета.) В. Фетисов.

Кланяется, кланяется, придёт домой — растянется. (Топор.)

Овсом не кормят, кнутом не гонят, а как пашет, семь плугов тащит. (Трактор.)