«Мой дом и опасности в нём» (старшая группа) . Работа №53045

Игровая деятельность
Мой дом и опасности в нём
(старшая группа)
Воспитатель МАДОУ ЦРР – Детский сад № 396
Азизова Г.Р.
Цель: создать условия для осознанного отношения к себе и своему здоровью, развитие навыков безопасного поведения ребенка.
Задачи: обобщить знания детей по теме Безопасное поведение дома. Знакомить детей с правилами безопасности и сохранения собственного здоровья. Закрепить знания телефона экстренной пожарной службы.Познакомить с пожароопасными предметами и приборами, научить мерам осторожности при обращении с ними, предостеречь от самостоятельного пользования предметами и приборами без взрослых. Развивать творческие способности детей при анализе ситуации и составлении плана выхода из неё. Воспитывать коммуникативные навыки, правильное отношение к своему здоровью и безопасности в жизни.
Материал: цветные карандаши, бумага,; карточки с изображением пожароопасных предметов (спички, утюг,); карточки с изображением колющих и режущих предметов (кнопки, иголки, ножи, ножницы, скрепки, булавки, вилки); коробки, аптечка, пазлы, карточки – схемы: пожар, острые предметы.
Ход занятия
1.Телефонный звонок. Беру трубку.
- Да, доченька, ты хочешь приготовить пирог? Милая ты сейчас не включай газовую плиту. Я приду домой и мы вместе испечём пирог, хорошо.
- Моя дочь, школьница учится в 3-ем классе, она старше вас. Сейчас она одна дома. Вот скоро приедет папа домой. Но я переживаю когда она остается одна дома. Как вы, думаете, почему я переживаю? (ответы детей)
- Вот сегодня мы с вами поговорим о том, какие опасности подстерегают нас дома. Но, сначало, мы с вами посмотрим небольшой театр, а вы внимательно смотрите, и будьте готовы ответить на вопросы, которые я вам задам.
Сценка
Дети Настя - мама, Артур - папа, Алина- дочь
Мама на кухне готовит обед Приготовлю я обед. Какая горячая кастрюля!, папа на диване читает газету Выйду на балкон, подышу свежим воздухом, Мама с папой смотрят телевизор. Дочь играет с куклой:
-Поглажу кофточку для куклы (берет утюг)
-Стоп! Ребята, правильно ли поступает Алина? (ответы детей)
Правильно, нужно запомнить
Никогда не включай в розетку электронагревательные приборы, будь осторожен с электричеством!
-Пойду испеку печенья к чаю.
-Стоп! Правильно ли поступает Алина? (ответы детей)
Запомните ребята!
Без взрослых не пытайся включить газовую плиту или газовую колонку! Газ может взорваться и разрушить весь дом.
-Тогда налью себе и маме с папой чаю.
-Стоп! Правильно ли поступает Алина? (ответы детей)
Запомните ребята!
Даже простой чайник с горячей водой таит в себе опасность : можно обжечь себе паром руки или обвариться кипятком.
-Что это? Да это же папины охотничьи спички! Я, думаю папа не будет против если я с ними поиграю.
- Стоп! Как вы думаете разрешил бы папа играть со спичками? (ответы детей)
Запомните ребята!
Никогда не играй со спичками, зажигалками и, другими опасными предметами!
-Выйду на балкон , посмотрю, вышла ли моя подруга на улицу поиграть.
-Стоп! Можно ли выходить на балкон без взрослых? (ответы детей)
Никогда не выходить на балкон в отсутствие взрослых и выглядывать в открытое окно, можно вывалиться и упасть в низ.
-Что, еще нельзя брать без разрешения взрослых? (лекарство)
Не бери лекарство и моющие средства без разрешения взрослых, можно отравиться.
2.Отгадайте, загадки об опасных предметах
Пройдусь слегка горячим я,
И гладкой станет простыня
Могу поправить недоделки
И навести на брюках стрелки ( Утюг)
Очень любят обрезать,
Резать и подрезать (Ножницы)
Маленького роста я,
Тонкая и острая,
Носом путь к себе ищу,
За собою нитку я тащу (Иголка)
Я сижу в своем домишке,
Не серди меня, мальчишка!
Обращайся осторожно,
Ведь порезаться мной можно (Перочинный нож)
Есть у моего Антошки
Только шляпка, да железная ножка (Гвоздь)
Не хочу я молчать –
Дайте вволю постучать!
И стучит день-деньской
Он железной головой (Молоток)
(Лекарство)
3.-Правильно назвали и нашли картинки. Скажите, а где должны хранится эти предметы?
1) Иголка.....в игольнице (ответы детей)
2) Инструменты…..в мастерской у папы в ящике
3)Медикаменты……в аптечке
4)Спички……в закрытых шкафчиках
-Правильно все опасные предметы должны храниться в специальных местах. Без разрешения взрослых брать нельзя.
4.Физминутка
-Есть еще опасности дома, не у всех, а у некоторых.
-Почему нельзя трогать собаку, когда она ест?
-Почему нельзя таскать кота за хвост? (ответы детей)
5.Игра Черный ящик
Предмет (вопросы детей)
-Металлический?
-Деревянный?
-Округлый?
-Прямоугольный?
-Красного цвета?
-С ним можно играть?
-Он горит? (Коробка со спичками)
-Предмет деревянный?
- Металлический?
-Острый?
-Тупой?
-Режет?
-Колит?
-Толстый?
-Тонкий? (иголка)
6.Собери пазлы.
01, 02, 03
-Что за цифры?
-В каких случаях набирают эти номера? (ответы детей)
7.Зачеркни опасные предметы
Спички, ведро, иголка, ложка, лекарство, чашка
8.Напиши номера телефон, по которым их можно вызвать.
9.Итог
-О чем говорили? -Чего нужно остерегаться дома? (ответы детей)