Кто виноват, и что делать?. Работа №53529

Кто виноват и, что делать?

Современные дети, какие же они? Кто виноват, и что делать, чтобы вернуть в умы и сознание маленьких россиян чувство сострадания, патриотизма, интерес к учёбе, понятие уважения к учителю, да и вообще, к взрослому человек?

Опыт моей работы в школе преподавателем начальных классов невелик, относительно других коллег по цеху, всего лишь десять лет. В неё, по ряду и стечению некоторых обстоятельств, привела меня судьба. Так вот, мне захотелось поделиться собственным мнением и мыслями по поводу того, что же является главной, быть может, основной составляющей в этой профессии, конечно, на мой сугубо личный взгляд и, основываясь на наблюдениях за подрастающим поколением.

Часто перед подготовкой к уроку задумываешься над тем, как интересно и незамысловато преподнести материал своим ученикам. Как сделать так, чтобы материал запоминался легко и непринуждённо и был понятен каждому, включая даже самых «слабеньких» ребят? Вот тут-то и встаёт вопрос о, так называемой, «распаковке» собственных файлов, которые накапливались в моей голове всю мою сознательную жизнь. Какими же нужными и важными становятся те знания, которые мне дала ещё советская школа. Кстати, после ее окончания я получила серебряную медаль. Как же приятно мне свободно и со знанием дела, не заглядывая в методички, а, только используя некоторые ИКТ технологии, общаться с ребятами по всем темам. Но, наверное, этот момент можно поставить на 2 место, так как на первом - творческая составляющая в личности каждого педагога. Да, да, именно, ведь преподнося материал, я часто ловлю себя на мысли, что, как актриса, должна играть перед своими учениками различные роли, драматические, комедийные. Играть учёных, поэтов, гениев, царей, простых людей и многое-многое другое! В этой профессии нашёл выход мой внутренний творческий потенциал, которым наградил меня Бог и, который развивали у меня в той самой советской школе. Честно сказать, я вижу, как моим ученикам нравится это, я ловлю их заинтересованный взгляд и понимаю, что иду в нужном направлении.

Современная система образования, к моему сожалению, претерпевает не очень хорошие времена. У многих детей пропадает интерес к учёбе, так как всё нацелено на то, чтобы поставить нужную галочку в тестах.

Кругом заметен дефицит общения, доброты, молодые специалисты не хотят идти в школу, потому что сами уже выросли и выучились по новым правилам. Как же хочется закричать во всё горло, давайте вернём советскую систему образования, отменим унизительные процедуры ЕГЭ, ОГЭ, где ребята, под прицелом камер стараются выполнить только тестовую часть, а точнее, ткнуть пальцем в небо, и сбежать оттуда. Где не будет унизительной процедуры аттестации учителей, которые проработали в школе всю жизнь и, якобы, ничего не знают!

Хочется, действительно, процветания и развития во всех областях моей любимой России, где торжествуют здравый смысл, добро и любовь друг к другу!