"Вклад в будущее". Работа №54398

Вклад в будущее.
В Норильском Техникуме промышленных технологий и сервиса состоялась первая региональная образовательная конференция Вклад в будущее.
Участники и спикеры - Первой региональной образовательной конференции Вклад в будущее - это руководители и педагоги образовательных учреждений, преподаватели Заполярного государственного университета имени Федоровского, представители Администрации и Агентства развития Норильска, Молодёжного центра, Управления корпоративных проектов Норильского никеля, Благотворительного фонда 69 параллель, Консультационного ресурсного центра и Красноярского кванториума в г. Норильске (ИТ-куб). Программа конференции включала в себя работу пяти секций, по таким направлениям, как Интеграция образования, Цифровая образовательная среда, Проектные технологии – социальное партнерство, добровольчество, Развитие soft skills у школьников и студентов и Наставничество. В последней – в качестве модератора выступал - Максим Владимирович Сафронов. Каждый спикер поделится опытом реализации мероприятий в своих учреждениях, выработаем вопросы и пути решения по совместным планам реализации сотрудничества и сетевого взаимодействия. Здесь также присутствуют работодатели, в основном представители ПАО НГМК Норильский никель, отметил Максим Владимирович Сафронов.
На секции Наставничество рассматривались такие работы, как Опыт реализации проекта Билет в будущее, Система работы с молодыми специалистами и адаптация начинающих педагогов в коллективе, Организация профориентационной работы в учреждении дополнительного образования, Роль наставничества в профессиональном становлении молодого учителя, Организация непрерывной профориентации школьников на базе учреждения профессионального образования, Наставник молодого педагога: образ, технологии работы, результаты взаимодействия.
Больше всех докладчиков представил Норильский техникум промышленных технологий и сервиса. Темы выступлений – самые разнообразные: от цифровой среды до применения успешных практик, а также развития инвестиций и бизнес-среды.
В направлении Цифровая образовательная среда обсуждали такие проекты, как Сервис Padlet – инструмент для совместной работы в современном мире и Создание интерактивных образовательных ресурсов с помощью онлайн-досок Padlet, Использование дистанционных образовательных технологий на уроках английского языка, Применение цифровых технологий в образовательном процессе, как эффективный инструмент обучения иностранному языку, Организация современного учебного процесса, Цифровая трансформация учебного процесса: подход к выбору цифровых образовательных ресурсов и Цифровая образовательная среда на уроках биологии, как способ повышения качества в образовательном процессе, Современные инструменты педагога, Использование на уроках платформы CORE, как способ повышения эффективности обучения с применением дистанционных технологий и другие.
Секция Проектные технологии/социальное партнерство/добровольчество, название которой говорит само за себя, рассматривали и обсуждали вопросы по реализации успешных практик, таких как Единство педагогического и социального партнерства, Создание Медиа-центра НТПТиС, ЛИСИ – лига интеллектуальных семейных игр, Клуб виртуальной реальности Пять континентов, Волонтерское движение, как фактор положительной мотивации учащихся в социальной и профориентационной деятельности, Успешные практики проектной деятельности студенческого добровольческого движения Добрый Таймыр, Добровольчество… как много в этом слове для сердца нашего слилось… и Траектория проектного направления в деятельности обучающегося.
Особое внимание уделили вопросам компетенций на секции Развитие soft skills у школьников и студентов. Здесь обсуждали пути реализации развития функциональной грамотности учащихся. Например, Практико-ориентированные задачи для формирования функциональной грамотности при изучении геометрии, Естественнонаучная грамотность, Курс внеурочной деятельности Функциональная грамотность в начальной школе, как старт развития soft skills у школьников, Развитие soft skills у школьников с помощью проектных технологий и Приемы работы с текстом, как инструмент повышения читательской грамотности.
Секция Интеграция образования ознакомила участников с такими темами, как Актуальность и развитие киберспорта (возможно фиджитал) на территории г. Норильска и молодежных инициатив, Развитие проектных офисов на базе образовательных учреждений, цифрового спорта и молодежных инициатив, Организация участия школьников и студентов колледжа обсуждаемых активностях и Проектные технологии в профориентации. В качестве приглашённого спикера в секции Интеграция образования выступила - директор фонда Наш Норильск - Анна Юрьевна Макуха. Она отметила, что фонд Наш Норильск - это новый инструмент для территории Таймыра, который аккумулирует денежные средства и перераспределяет их эффективно среди некоммерческих организаций Норильска, в том числе мы поддерживаем образование: Ну, а сегодня мы ждём новых идей, надеемся, что благодаря нашему опыту, знаниям, вкладу, мы можем привнести что – то полезное и положительное.
Конечно, все участники ожидают плодотворной работы, серьезных обсуждений и решений практических аспектов. Департамент реализации кадровых и социальных проектов компании Норильский никель также заинтересован в работе конференции, возможно здесь найдут своё решение новые идеи и проекты.