Познавательно-игровой проект "Здоровейка". Работа №54993

Познавательно-игровой проект «Здоровейка» в подготовительной группе

Воспитатели МАДОУ «ЦРР-детский сад №13»:

Бабкина Оксана Николаевна, Горецкая Светлана Николаевна, Ганьжина Кристина Алексеевна

АКТУАЛЬНОСТЬ: Одним из основных направлений работы в образовательном учреждении – это создание и развитие здоровьесберегающей среды. Одна из главных задач воспитательно – образовательного процесса на сегодняшний день – помочь дошкольникам и их родителям выработать собственные жизненные ориентиры в выборе здорового образа жизни, научить оценивать свои физические возможности, видеть перспективы их развития, осознать ответственность за свое здоровье.

Цель проекта: сохранение и укрепление здоровья детей, формирование сознательного отношения к здоровью, как к главной ценности у всех участников проекта.

Задачи проекта:

повышать интерес детей к здоровому образу жизни

через

разнообразные

формы и методы физкультурно – оздоровительной работы; способствовать укреплению здоровья детей через систему оздоровительных мероприятий;

Этапы реализации проекта:I этап – подготовительный

Сбор и систематизация информации по теме проекта

‒ Подбор иллюстраций, сюжетно-ролевых игр, дидактических игр по данной теме.

II этап – основной (практический).

Девиз недели «В здоровом теле - здоровый дух!»

Дата проведения

Мероприятие, задачи

05.12.

Беседа «Как растёт живое?».Познакомить детей с основными этапами развития живых организмов.

06.12.

Дидактическая игра «Хорошо или плохо», «Здоровые зубки». Развивать у детей привычку чистить зубы через игровую деятельность.

07.12.

Беседа «Безопасность в природе». Повышать у детей знания о безопасном поведении в природе.

08.12.

Просмотр презентации «Здоровая и вредная пища», беседа по иллюстрациям из альбома «Наш организм».Знакомить детей с организмом, показать влияние пищи на организм человека.

09.12.

Загадывание загадок о здоровом образе жизни.

НОД аппликация «Правильно чистим зубы».Развивать творческие способности детей ; закреплять знания о ЗОЖ.

Девиз недели: «Максимум спорта, максимум смеха! Так мы быстрее добьёмся успеха» (всё о спорте)

12.12.

Беседа «Олимпийские игры», п/и «Кто быстрее соберёт ложкой мячи».Развивать у детей ловкость, быстроту, смелость. Пополнять знания об олимпийских играх.

13.12.

НОД «Где прячется здоровье», п/и «Золотые ворота». Формировать у детей о зависимости здоровья от двигательной активности.

14.12.

Дидактические игры: пазлы «Спорт», рассматривание иллюстраций «Зимние виды спорта». Продолжать формировать знания о зимних видах спорта

15.12.

НОД рисование «Зимние развлечения, виды спорта». Развивать творческие способности детей, учить рисовать фигуру человека.

16.12.

Сюжетно-ролевая игра «Кафе» с целью пропаганды здорового питания

Девиз недели: «Нетрадиционные техники здоровьесбережения»

19.12.

Игра на развитие мелкой моторики пальцев рук «Угадай на ощупь» (крупа, песок).Вечерние игры с кинетическим песком.

20.12.

Весёлые физминутки для дошкольников (картотека), гимнастика с массажными мячами (картотека). Развивать мелкую моторику, способствовать укреплению организма.

21.12.

Гимнастика для глаз (картотека). Знакомить детей с упражнениями для снятия усталости глаз.

22.12.

Дыхательная гимнастика «Загони мяч в арбуз и вишенку», «Вертушки». Знакомить детей с новыми упражнениями на укрепление дыхательной системы.

23.12.

Пальчиковые игры о зиме (картотека).Снимать у детей тревожность через игры, развивать речь.

Девиз недели «Мы играем, и здоровье укрепляем!» (игровые практики)

26.12.

Дидактическая игра «Домино спортивное», тренажёр для развития дыхания. Развивать у детей правильный вдох и выдох, что способствует общему оздоровлению организма.

27.12.

Гимнастика с платочками после сна, НОД «Правила здорового сна».Помочь детям осознать правильное значение сна.

28.12.

Настольная д/и «Сладкое, горькое, кислое, солёное»; д/и «Кто быстрее разложит картинки (вредная и полезная еда). Формировать у детей знания о вкусовых рецепторах.

29.12.

Настольная д/и «Аскорбинка и её друзья». Знакомить детей с основными витаминами и их полезными свойствами.

30.12.

Коллаж «Здоровый образ жизни». Буклеты для родителей «Гимнастика для глаз», «Здоровый образ жизни».

Работа с родителями.

Консультации для родителей: Оформление раздевалки папками-передвижками по теме ЗОЖ: «Контроль за осанкой», «Здоровье начинается со стопы», «Роль физических упражнений в развитии детей», «Здоровый образ жизни семьи».

Буклеты «Гимнастика для глаз»

III этап – заключительный.

Подведение итогов проекта «Здоровейка»:

Оформление результата проекта

в

виде

коллажа

«Здоровый образ жизни».

Подготовка детей группы к участию в институциональном конкурсе рисунков «Как я провёл каникулы» с целью пропаганды здорового образа жизни

Буклеты для родителей

по ЗОЖ

«Гимнастика для глаз»,

Предполагаемые результаты проекта:

Сохранение и укрепление здоровья детей через систему

комплексной

физкультурно – оздоровительной работы;

Создание предметной развивающей среды, обеспечивающей

эффективность оздоровительной работы;

Воспитательная ценность проекта:

У детей значительно повысился интерес и желание заниматься гимнастикой, физкультурой, принимать участие в закаливающих процедурах.

Познавательная ценность проекта:

У детей повысились знания о значимости здорового образа жизни.

Расширилось представление о закаливающих мероприятиях.

Перспектива проектной деятельности в данном направлении:

С целью повышения интереса к здоровому образу жизни необходимо продолжать систематическую работу по указанной теме через создание и реализацию новых совместных с родителями проектов с использованием интегрированного подхода в этом направлении. Продолжать внедрять в педагогическую практику здоровьесберегательные технологии, направленные на охрану и укрепление здоровья дошкольников.