В стране "Сказок и мультфильмов". Работа №56019

В стране "Сказок и Мультиков"

игровая викторина для детей второй младшей группы

Цель: создать комфортную обстановку эмоционального благополучия, обеспечить детям возможность отдохнуть и получить новые впечатления, формировать желание принимать активное участие в мероприятии.

Задачи:

- вызвать чувство радости, удовольствия от совместных игр;

- способствовать творческому, логическому мышлению, развитию интеллектуальной деятельности.

- воспитывать чувство коллективизма, доброжелательного отношения друг к другу и взрослым, бережное отношение к игрушкам.

Персонажи: Медведь(взрослый), Маша (ребёнок), Ведущий.

Оборудование: презентация, картинки со сказками и сказочными героями сказок «Колобок», «Теремок» и «Репка»; игрушки: зайчик, две пирамидки, барабан; баночка варенья; музыкальное сопровождение, угощение для детей.

Ход викторины:

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас с вами необычная встреча - викторина по миру мультфильмов и сказок! А во время путешествия, может произойти удивительные приключения. Ребята, вы любите сказки и мультфильмы? И вы их хорошо знаете? Сегодня мы это проверим.

А оценивать ваши знания будет жюри (представление жюри)

1. Приветствие команд. Давайте познакомимся с командами!

2.конкурс «Разминка»

Вот сейчас мы и узнаем, какие мультфильмы вы знаете?

На картинке будут изображены фрагменты из мультфильмов. Вам нужно будет отгадать название мультфильма (показывается презентация)

«Смешарики» «Лунтик» «Три кота»

«Винни-Пух и Пятачок» «Простоквашино» «Ну, погоди!»

«Фиксики» «Барбоскины» «Маша и медведь»

В зал под музыку на самокате въезжает сказочная героиня Маша из мультфильма, за ней бежит медведь (Маша и медведь)

Маша: Не догонишь! Не догонишь!

Медведь (запыхавшись): Маша вернись!

(маша оставляет самокат, берёт две пирамиды, выбегает раскидывает кольца, убегает. Забегает медведь)

Медведь: Маша, что же ты наделала! Вернись немедленно! (замечает гостей)

О, здравствуйте, ребята! Сколько вас много! Я очень рад вас видеть! Ух, как я устал! Весь день бегаю за Машей, никакого спокойствия! Всё в доме перевернула (наступает на кольцо) Даже ступить не куда!

Ведущий: Добрый день Миша! Да, мы с ребятами знаем, какая непоседа – Маша! Но мы можем тебе помочь прибрать пирамидки!

3. конкурс «Собери пирамидку»

Медведь: О, я был бы очень рад, помогите, пожалуйста. Только нужно собрать их правильно, от большего к меньшему.

Ведущий: Давайте, посоревнуемся, чья команда быстрее соберёт правильно пирамидку. Выходите команды, и когда услышите музыку – собирайте!

Медведь: Молодцы, спасибо!

Ведущий: Чем, ещё тебе помочь Миша?

4. конкурс «Назови сказку»

Медведь: Вы наверно знаете, как Маша любит перепутывать сказки. Она навела, такой беспорядок на книжной полке, мне одному не справиться. Помогите мне, дети! А вы сказки, то знаете?

Что за сказка: кошка, внучка,
Мышь, ещё собака Жучка
Деду с бабой помогали,

Жёлтый плод они срывали? (Репка)

Возле леса, на опушке,
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки? (Три медведя)

Лисий дом был изо льда.
Солнце вышло — вмиг вода.
Из домишки лубяного
Лиса выгнала косого.
Эта сказка вам знакома?

(Заюшкина избушка)

На тарелочке лежал,
Как остыл и убежал.

Встретил он зверей в лесу,
И на беду свою — лису.
Ей попался на зубок
Круглый, вкусный ... (Колобок)

5. конкурс «Расположи героев»

Медведь: Молодцы! Вижу, знаете вы сказки! За вашу помощь подарю вам книги со сказкой «Колобок», «Теремок» и «Репка» (подходим к столикам и открываем книжку, а оттуда выпадают картинки к сказке)

Ведущая: Ой, Миша! А картинки, то все вырезаны из книжки!?

Медведь: Ух, эта Маша, проказница, и здесь успела нахулиганить. Что же теперь делать?

Ведущий: Не переживай, Миша. Сейчас ребята помогут расположить героев сказки по порядку, как должно быть в сказке!

Медведь: А вы справитесь ребята!

( детям предлагаются картинки в разном порядке.)

-Расположить в порядке очередности героев, которых встретил Колобок по дороге:(правильный ответ: заяц, волк, медведь, лиса)

-Расположить в порядке очередности героев, из сказки Репка:

(правильный ответ: дедка, бабка, внучка, жучка, кошка, мышка)

-Расположить в порядке очередности героев, которых встретил Теремок по дороге:(правильный ответ: мышка, лягушка, заяц, лиса, волк, медведь)

Медведь: Молодцы! Ой, какие вы умные, начитанные!

Звучит музыка, вбегает Маша с банкой варенья.

Маша: Миша, Миша, я приготовила тебе варенье! Давай, чай пить!

(видит гостей, удивляется)

Миша, сколько ребят много у нас в гостях. Здравствуйте! А чем мы будем угощать гостей? Нам не хватит такой маленькой баночки варенья!?

Ребята, а вы умеете варить варенье? (нет) Я вас сейчас научу! Выходите и повторяйте всё за мной!

Музыкальная пауза «Варенье»

Медведь: Ну, Маша, потанцевала и хватит. Я целый день за тобой бегаю, какой беспорядок навела. Спасибо ребятам, они мне помогли навести порядок.

Маша: Спасибо! (загрустила)

Медведь: Маша, что случилось?

Маша: Да я захотела, сочинить стих про игрушки, а у меня ничего не получается! Сказки легче сочинять, а стихи надо рифмовать (плачет)

Ведущая: Не огорчайся Маша, ребята тебе сейчас расскажут стихи про свои игрушки. Я знаю, что они приготовили домашнее задание.

6. конкурс «Импровизация по стихотворениям А.Барто «Игрушки»»

Маша: Какие вы молодцы!

Ведущий: Спасибо Миша и Маша за гостеприимство! Здорово у вас было! Миша и Маша мы непросто к вам гости попали! У нас с ребятами была сказочная викторина, давайте узнаем результаты нашей игры. Дадим слово жюри!

(слово жюри)

А теперь пришла пора – возвращаться в детский сад!

Медведь: Спасибо вам, друзья, за помощь! Приходите, чаще в гости!

Маша: Да, да! Приходите! Поиграем вместе. Подождите..(убегает за шторку)

У нас для вас угощенье есть – сладкие конфеты!

Ведущая: Спасибо! До свиданья Миша и Маша! До новых встреч!

Выполнила: воспитатель Баранова О.В. 1 к.к.