Ведение интерактивных читательских дневников в начальной школе. Работа №56343

Ведение интерактивных читательских дневников в начальной школе

Настало лето, и, скорее всего, большинство учеников получили свой список книг для летнего чтения и рекомендации по ведению читательских дневников. Читательский дневник - спорная тема. Многие из нас вели его, будучи школьниками, и мало у кого этот процесс оставил приятные воспоминания.

Ой! Только не читательские дневник! – кричат хором дети, которым в начальной школе настоятельно рекомендовали записывать, сколько минут в день они читают, и заверять написанное подписью родителей.

Ура! Читательский дневник! – радуются те, кто понял, что работа над оформлением своих мыслей о прочитанном может быть увлекательной.

Читательский дневник – это заметки читателя, запись своих чувств по поводу прочитанного, восторгов и разочарований, описание своих эмоций и мыслей о том, что зацепило в книге.

Когда работа увлекает? Когда есть возможность творить, создать что-то необычное, яркое. Один из способов увлечь – научить оформлять интерактивный читательский дневник.

Интерактивный читательский дневник – это сочетание традиционных и современных приемов ведения читательских дневников. Сделать интерактивный дневник несложно, нужно чтобы в обычном дневнике появился интерактивный элемент или подвижная конструкция, которая будет помещена в рабочую тетрадь.

Интерактивный дневник может быть бумажным и электронным.

Рассмотрим бумажный читательский дневник. Интерактивным его могут сделать: поп-ап конструкции, конверты, различные механизмы, мягкие электрические сети.

QR – код –поможет зашифровать любую информацию для детей и родителей: анкеты, опросники, тексты, видео фрагменты, для сравнения книги и мультфильма. Это безопасная ссылка – без рекламы, ненужной информации, которой сейчас очень много сети Интернет.

Интерактивные читательские дневники стимулируют к постоянному просматриванию и повторению. А это очень важно! У детей появляется желание похвастаться и обсудить проделанную работу с родителями, родственниками, друзьями и одноклассниками. Очень часто на переменах дети делятся друг с другом идеями, обсуждают, как сделать тетрадь еще лучше и интересней. Это приводит к тому, что ребенок автоматически возвращается к изучаемой теме снова и снова, соответственно, освоение материала кратно повышается.

Электронный читательский дневник

В эпоху

YouTube

,

TikTok

и 

Instagram

авторы ищут новые способы привлечения аудитории. Один из них — 

буктрейлеры

.

Вы наверняка видели трейлеры к фильмам, а 

буктрейлер

 — то же самое, только к литературному произведению. Цель

буктрейлера

 — рассказать о книге, заинтересовать читателя и убедить его купить или скачать ваше произведение. 

Буктрейлер

может отражать атмосферу и жанр книги, рассказывать о ее сюжете или героях, содержать цитаты и комментарии автора. Продолжительность ролика — от 1 до 3 минут, но чем короче, тем лучше.

Создание

электронных

интерактивных

книг

возможно выполнить

на сайте

WriteReader

Литературный кружок на UCHi.RU

превратит чтение в

увлекательный

процесс.

М. Райцес в книге “Читательский дневник” составила список того, что можно делать в дневнике. Думаю, что каждый из детей найдет в данном списке занятие по душе.

Что можно делать в читательском дневнике:

Доверять бумаге свои мысли и чувства, вызванные

прочитанным

.

Находить уголок страницы для тайных знаков

Выписывать цитаты, особо понравившиеся фразы

Рисовать иллюстрации

Составлять словарь неизвестных слов, встретившихся в книге

Фиксировать интересные факты, о которых сообщила книга

Чертить масштабные

интеллект-карты

Писать свои профессиональные рецензии

Сочинять

фанфики

Узнавать у мамы, бабушки или в интернете рецепты блюд, упомянутых в тексте. А потом готовить по ним настоящее угощение

Придумывать литературные кроссворды

Описывать случаи из собственной жизни, похожие на те, что произошли с литературными героями

Выражать согласие или несогласие с автором

Помечать

логические

и фактические ошибка писателя

Заимствовать из книг слова веселых стихов и песен, правила игр, описания опытов и фокусов

Рисовать карты волшебных стран

Писать письма любимым героям или … автору

Изображать обстановку жилищ главных героев

Создавать эскизы одежды, описанной в тексте

Переводить самые захватывающие отрывки на другой язык

Ведение интерактивного читательского дневника превратит внеклассное чтение в увлекательное приключение, наполненное творчеством, удивлением, радостью.