Консультация для родителей «Как руководить трудовой деятельностью ребенка». Работа №57244

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 61 комбинированного вида»

Консультация для родителей

«Как руководить трудовой деятельностью ребенка»

Составили воспитатели:

Васильева М. Д.

Вавилова О. П.

Лихачёва И. А.

Евсеева В. Ф.

Денисова Н. Г.

Корчуганова Л. А.

Полноценному воспитанию ребенка способствует труд. К признанию исключительной важности роли труда в формировании личности, люди пришли давно. С его помощью можно сформировать у детей как положительные, так и отрицательные качества личности. В труде проявляются особенности поведения ребенка – активность, стремление к самостоятельности, утверждение своих позиций и др.

Основное назначение трудовой деятельности состоит в том, чтобы формировать активную позицию детей по отношению к миру, что предполагает проявление забот о себе, об окружающих.

Трудовая деятельность многофункциональна. В процессе трудовой деятельности происходит физическое и психическое развитие детей, овладение умениями и навыками (умение работать согласованно, намечать последовательность действий и т.д.)

Основная задача семьи в области трудового воспитания – организовать деятельность ребенка, чтобы она оказала на него максимальное воспитательное воздействие.

Выделяют основные принципы работы семьи в трудовом воспитании детей:

приобщение к труду через самообслуживание;

постепенный

переход от

самообслуживания

к

труду

для

других;

постепенное

расширение

круга

обязанностей,

наращивание

их

сложности;

тактичный и постоянный контроль качества выполнения трудовых

поручений;

организация

обучения

выполнению

трудовых

операций;

формирование

у

ребенка

уверенности

в

важности

выполнения

порученной

ему

работы;

учет

индивидуальных

особенностей

и

склонностей

ребенка

при

распределении трудовых

поручений;

поощрения прилежного выполнения поручений, проявления

самостоятельности

и инициативы;

чередование труда и отдыха, а также различных видов труда в режиме.

Необходимо помочь ребенку ощутить пользу своих трудовых усилий, научить испытывать радость оттого, что его деятельность полезна окружающим.

Труд для ребенка не менее привлекателен, чем игра. Можно использовать труд-игру как средство развития активности детей.

Основы трудового воспитания закладываются в семье. В семье имеются благоприятные условия для формирования у детей трудолюбия. Это прежде всего наглядность, доступность разнообразного домашнего труда, ежедневно совершаемого взрослыми на глазах у ребенка, ощутимость результатов этого труда, возможность для ребенка систематически участвовать в этом труде, работать вместе со взрослыми. В совместной со старшими членами семьи трудовой деятельности ребенок, подражая старшим, быстрее овладевает трудовыми навыками, перенимает рациональные приемы работы. Труд вместе с родителями доставляет ребенку радость.

Участие в хозяйственно-бытовом труде позволяет ребенку реально ощутить свою причастность к заботам семьи, почувствовать себя членом семейного коллектива.

В семье ребенок слышит рассказы родителей о своем труде и производственной деятельности других людей.

Для того чтобы родители могли осуществлять трудовое воспитание в семье в единстве с детским садом, они должны хорошо знать, какие задачи трудового воспитания ставятся "Программой воспитания в детском саду", знать практику трудового воспитания в дошкольном учреждении.

Много дает наглядное ознакомление родителей с постановкой трудового воспитания в детском саду. Одна из форм совместной работы детского сада и семьи по трудовому воспитанию детей - привлечение их к той конкретной помощи, которую оказывают родители детскому саду: по благоустройству помещения и участка, изготовлению учебного, игрового и другого оборудования. Обычно эту работу родители выполняют в отсутствии детей и не используют ее в воспитательных целях.

Важно организовать труд родителей таким образом, чтобы дети могли не только наблюдать его, но и участвовать в нем.

Систематическая работа с родителями, единство педагогических воздействий на ребенка детского сада и семьи позволяют добиваться хороших результатов в трудовом воспитании дошкольников.

Советы родителям:

Будьте

последовательны

в

своих

требованиях.

Учитывайте

индивидуальные

и возрастные

особенности

своих

детей.

Прежде чем поручить что-либо ребенку, покажите образец правильного

выполнения поручения, научите этому своего сына и дочь, несколько раз

выполните

поручение

совместными

усилиями.

Не

забывайте

об игровых

моментах

в

трудовом

воспитании

детей.

Учите

ребенка уважать

труд

других

людей, бережно

относится

к

результатам их трудовой деятельности. Рассказывайте детям о своей работе, своих друзей.

Чаще

поощряйте

ребенка

за

самостоятельность,

инициативу,

качество выполненной работы

Тактично

оценивайте

результаты

труда

ребенка.