Социальный проект «Сдай батарейку-спаси ёжика!». Работа №57633

Социальный проект «Сдай батарейку-спаси ёжика!»

Герт Татьяна Феликсовна, учитель начальных классов,

Республика Хакасия, город Черногорск, «Средняя

общеобразовательная школа № 19 с углубленным изучением отдельных предметов».

Аннотация:

  «Как помочь нашей планете «Земля?». Ученики 3 В класса совместно с родителями решили внести свой вклад в сохранении природы. Социальный проект может быть реализован в любой организации любого региона.

Нашу планету часто сравнивают с гигантским космическим кораблем, летящим по просторам Вселенной. А человечество – экипаж этого корабля.

Красивое сравнение? Но все мы должны осознать, что у нашего корабля, Земля, нет аварийного выхода. Зато есть множество вопросов: когда наши города станут чистыми и красивыми? Как спасти наши реки, водоемы, растительный и животный мир от гибели? К сожалению, чем больше люди познают природу, тем больше негативных последствий она испытывает. Многие продолжают думать, что природа все вынесет: поступают с ней как заблагорассудится. Вокруг городов, поселков – множество свалок, в лесу бутылки, пакеты, битое стекло. Ухудшение экологии в мире приведет к трагическим последствиям.

На сегодняшний день мы не можем представить свою жизнь без автономных источниках энергии- аккумуляторах и батарейках, потому что мы используем их в компьютерной технике, фототехнике, игрушках и медицинской аппаратуре, но при этом выброшенные использованные батарейки приносят вред окружающей среде. Сразу возникает вопрос «Как помочь нашей планете «Земля?» Ученики 3 В класса совместно с родителями решили внести свой вклад в сохранении природы.

Цель: оказание помощи в сборе использованных батареек.

Задачи:

1). Выяснить, что такое батарейка.

2). Найти информацию о утилизации батареек в разных источниках.

3). Распространить материалы в школе № 19 о переработке использованных батареек.

4). Донести информацию о пользе и вреде батареек для учащихся начальной школы с помощью инсценирования экологической сказки «Сдашь батарейку – спасёшь животных»

5) Составить сборник авторских сказок учащихся 3 В класса о использованных батарейках.

6). Привлечь родителей к созданию макета батарейки.

7). Проинформировать жителей квартала о сборе использованных батареек.

8). Организовать сбор отработанных элементов питания для дальнейшей передачи в утилизацию.

9). Разместить информацию о сборе батареек в инстаграме.

Сбор использованных батареек и информации о них, позволит привлечь учащихся к совместной деятельности с родителями, одноклассниками, друзьями.

I этап -подготовительный. Задачи этапа: определение темы, создание рабочих групп (информационная, творческая, конструкторская), уточнение цели и задач.

II этап – планирование. На втором этапе деятельности мы распределяли обязанности в рабочих группах, анализировали проблемы, которые могут возникнуть в работе, определяли источники информации, составляли календарный план.

III этап – практический: поиск информации об пользе и вреде батареек, о утилизации батареек. Отбор теоретического материала по данной теме. Создание макета батарейки родителями учащихся 3 В класса.

Информационная группа узнала, что такое батарейка и из чего состоят батарейки, о пользе и вреде батареек для окружающей среды.

Творческая группа сочиняла авторские сказки о использованных батарейках.

Конструкторская группа рисовала листовки с призывом сдать на утилизацию, а не выкинуть использованные батарейки. Родители сделали макет батарейки своими руками.

IV этап: Представление проделанной работы:

Сбор использованных батареек

учащимися

школы и жителями города.

Инсценирование экологической сказки «

Сдашь батарейку – спасёшь животных»

для учащихся начальной школы

.

Распространение листовок для

жителей квартала о сборе использованных батареек.

П

оказ фильма о утилизации батареек на заводе в г. Челябинске

для учащихся школы

.

Размещение информации о сборе батареек в

инстаграме

.

Распространение

сборник

а

авторских сказок учащихся 3 В класса о использованных батарейках

для учащихся начальной школы.

Вывоз собранных батареек в г. Абакан.

V этап: Оценка результатов работы (Рефлексия).

Проведённая работа учащимися 3 В класса дала понять, что только сообща все вместе, мы можем защитить и сберечь нашу природу.

В результате проведенной акции было собрано 2000 тыс. батареек.

В дальнейшем планируем продолжить сбор батареек, смонтировать видеофильм.

Вопросы экологии и окружающей среды играет огромную роль в воспитании школьников. Если мы будем вкладывать в души детей любовь и заботу к природе, к окружающей среде, то наша планета Земля будет благодарить нас своими дарами.