Развитие моторики рук в группе компенсирующей направленности с помощью пособия сделанного своими руками. Работа №57784

Игры на развитии мелкой моторики в логогруппе.

Работа над проблемой развития мелкой моторики старших дошкольников на логопедических занятиях будет оптимальна и эффективна, если проводится постоянно и последовательно. Расширить словарный запас, развивать память, внимание и другие психические процессы, научить детей правильно, связно и четко говорить, логически мыслить можно при помощи системности, последовательности логопедических занятий, а так же использования различных речевых заданий и упражнений с применением пальчиковых игр и упражнений. Они полезны всем детям, так как происходят положительные изменения в общении со сверстниками и взрослыми, улучшается координация движений кисти, ловкость, совершенствуется память, внимание, умение согласовывать движение и речь. Для развития мелкой моторики рук мною используются разнообразные приемы и методы работы, которые можно включить на разных этапах занятия, при изучении большинства тем, на разных этапах обучения:

- физкультминутки; - массаж кистей рук, Су-Джок терапия; - рисование по трафаретам, лепка, штриховка, аппликация, вырезание ножницами и т. д. ; - дидактические игры: мозаика, шнуровка, счетные палочки, камешки

Марблс, веселые прищепки, игры с крупами, скрепками, крышками и т. д.

- песочная терапия, игры с сухими бассейнами. -пальчиковые игры со стихами.

Физкультминутка как элемент двигательной активности предлагается детям для переключения с одного вида деятельности на другой, снятие нагрузки, повышения работоспособности. Физкультминутки проводятся традиционно в сочетании движений с речью. Проговаривание стихов одновременно с движением обладает многими преимуществами: речь ритмизируется движениями, делается более четкой, громкой, эмоциональной.

Для формирования тонких движений пальцев рук могут быть успешно использованы пальчиковые игры, сопровождаемые чтением народных стихов -потешек. Использование пальчиковых игр показало, что самыми любимыми детскими упражнениями продолжают оставаться: игры-потешки «Семья»,

«Пошли пальчики гулять», «Засолка капусты», «Дружба» и другие. Эти игры создают благоприятный фон, позитивный настрой на дальнейшую работу, способствуют развитию речи, творческой деятельности. На логопедических занятиях для развития тонких движений пальцев дети раскладывают мелкие предметы, пуговицы, палочки по небольшим коробочкам или мешочкам. С удовольствием нанизывают колечки, пуговицы на тесьму.