«Воспитание детей с проблемами
в интеллектуальном развитии».
Внеурочная и внешкольная воспитательная работа пронизывает весь процесс обучения в Альметьевской школе №19 для детей с ограниченными возможностями здоровья. Она имеет коррекционную направленность и оказывает корригирующее влияние на личность ученика.
В процессе внеурочной и внешкольной работы, мы с детьми закрепляем знания полученные на уроках с помощью бесед, экскурсий, походов на выставки, наблюдений за природой и.т.д. Эта работа занимает одно из главных мест в воспитании ребёнка. Расширяется кругозор, развивается и пополняется активный словарный запас, развивается память, воображение. Наши дети узнают нормы и правила поведения в обществе, учатся жить и работать в коллективе. Общая и главная задача школы и моя как учителя заключается во всестороннем развитии учащихся с целью подготовки их самостоятельной жизни и труду. Мы готовим своих воспитанников к самостоятельной деятельности в естественном социальном окружении.
В своей педагогической деятельности хотелось бы отметить очень важное направление, которое ведётся нашей школой и мной как классным руководителем- это организация работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма. Регулярно согласно годовому воспитательному плану с учащимися ведутся беседы, проводятся классные и библиотечные часы на такие темы как «Умный пешеход», «Полосатая зебра», и. т. д. Проводятся просмотры познавательных презентаций и фильмов по правилам дорожного движения, а усвоенные детьми знания выявляются через игры, беседы, викторины. В классном уголке регулярно обновляется информация по ПДД, имеется папка-передвижка «Осторожно, дети на дороге». Ежегодно в рамках месячника «Безопасная дорога», проводится школьный конкурс рисунков на асфальте «Мы и дорога».
Наша школа ведёт тесную взаимосвязь с инспекторами ОГИБДД города. Совместно с ними в стенах школы проводятся обучающие и познавательные беседы, консультации, мероприятия. Также наши дети являются ежегодными участниками мероприятий проводимых подростковым клубом «Мечта».
Большое внимание уделяется и работе с родителями, проводятся анкетирования, ежедневные консультации на такие темы как «Знаете ли вы правила дорожного движения», «Поездка в автобусе», «Безопасность в общественном транспорте». Индивидуальные беседы на темы: «Надо выполнять правила всегда или иногда?», проводятся регулярно. Каждую четверть проводится родительское собрание где обязательно затрагиваются темы безопасности ребёнка на дороге. Уровень образованности в этой сфере и заинтересованности родителей во всестороннем развитии их детей также являются целью и задачей стоящий перед учителем и школой.
Учитель - олигофренопедагог
первой категории
Иксанова Г.М.
1. По ФГОСВсе мероприятия на нашем портале проводятся строго в соответствии с действующим законодательством и ФГОС
2. БыстроРезультаты олимпиад доступны моментально. Результаты участия в творческом конкурсе или публикации статей – в течение 1 рабочего дня
3. ЧестноУчастие в любом конкурсе – бесплатное. Вы оплачиваете изготовление документа только когда знаете результат
