"Разноцветные колечки". Работа №59410

«Разноцветные колечки для самых маленьких»

Пирамидка – уникальная игрушка, знакомая каждому ребенку. И это не удивительно, ведь пирамидка одна из первых развивающих игрушек малыша. Сборка пирамидки, сортировка ее колец способствует развитию интеллекта, речи, мелкой моторики рук, координации движений, учит восприятию цвета, размеров и формы. Психологи рекомендуют, чтобы у каждого ребенка было несколько пирамидок различных по форме, размеру, количеству элементов, материалу, цветовой гамме.

Попробуем научить малыша играть с пирамидкой, но перед этим стоит поиграть в игру с предметом замещения. Например, вырезать картонные колечки разные по размеру, с отверстием различного диаметра, и попробовать нанизать их на стержень, на лапку игрушечного зайчика, мамин пальчик, ручку малыша. Путем проб и ошибок ребенок поймет, что на очень толстый стержень нельзя нанизать колечко с очень узким отверстием. А если у предмета нет отверстия, то и вовсе не получится нанизать его на стержень.

В 10-12 месяцев малыш уже может нанизывать большие яркие кольца пирамидки на стержень, если взрослый покажет, как это делать. Стоит обратить внимание на то, что стержень при этом должен находиться в горизонтальном положении.

С 1года до 1 года 3 месяцев малыш учится нанизывать кольца на стержень и снимать их со стержня. Подходящей будет деревянная пирамидка из 4-5 колец одинакового размера, кольца небольшие 3-5 см.

С 1 года 3 месяцев до 1 года 6 месяцев пирамидка может быть деревянная одноцветная или разноцветная. Внизу 2-3 больших кольца, над ними вверху 2-3 маленьких. При этом проговаривая размер колец: «большое колечко», «маленькое колечко».

С 1 года 6 месяцев до 1 года 9 месяцев собираем пирамидку из трех видов колечек разных по размеру (шесть колец: большое, поменьше, маленькое). Голосом выделяем размер колец.

В возрасте 2-х лет самое время познакомить с традиционной пирамидкой из 4-5 колец, уменьшающихся по размеру. Для начала стоит предложить ребенку пирамидку – «ёлочку» на конусообразном стержне. Так ребенок сам быстро поймет принцип игры: каждый раз необходимо брать колечко наибольшего размера. Затем предлагаем ребенку стандартную конусообразную пирамидку на обычном стержне из 5 колец. Разница в величине колец должна хорошо различаться. Собирая пирамидку, не забывайте проговаривать ребенку величину каждого кольца: «большое колечко», «колечко поменьше», «еще меньше», «самое маленькое».

Дети 2,6-3-х лет уже вполне способны собирать более сложные пирамидки, в том числе, и фигурные, где помимо цвета и размера необходимо учитывать месторасположение детали. Игра с фигурной пирамидой поможет ребенку с легкостью овладеть игрой с пазлами.

Что нужно помнить при обучении ребенка

игре с пирамидками:

Для начала познакомьте малыша с кольцами пирамидки;

Покажите, как правильно брать кольцо: указательным и большим пальцами;

Научите малыша собирать пирамидку с колечками одинакового размера, обращая внимание ребенка, как правильно держать кольцо;

Познакомьте малыша с различными величинами: «большое» – «маленькое», «больше» – «меньше», «самое большое» – «самое маленькое». Потренируйтесь собирать пирамидку с колечками разного размера;

Предложите ребенку фигурную пирамидку

Анализируйте все действия малыша на каждом этапе. Рассуждайте вместе с ним, придумывайте игры и проблемные ситуации.

Игры с пирамидкой

1. «Потрогаем колечки». Ребенок научился захватывать предметы и сидеть? Можно вкладывать в руку ребёнка кольца разного диаметра, тем самым обогащаем навык хватания. Играя, проговаривайте стишок: «Шире ручку раскрывай и колечко получай! Чтобы маленькое взять, надо пальчики прижать!»

2. «Катится колечко». Взрослый катает чуть в сторону от ребенка кольца и просит малыша подползти (подойти), взять и отдать ему.

3. «Выбери колечки». Перемешайте в коробке кольца от разных пирамидок двух цветов. Предложите малышу собрать пирамидку. Ребенку нужно будет отобрать кольца подходящего размера и цвета.

4. «Бусы». Ребёнок с помощью взрослого или сам надевает все колечки на верёвочку.

5. «Разбери и собери пирамидку». Возьмём пирамидку с одинаковым размером колец. Сначала ребёнок снимает кольца, держа их указательным и большим пальчиками. Затем на пустой стержень предложите надеть кольца.

Не забывайте хвалить своего маленького гения, даже за самые маленькие достижения!!!