Деловая игра «Педагогический экспресс». Работа №59578

Деловая игра «Педагогический экспресс»

А сейчас, приглашаю поиграть

И проблемы порешать

Что-то вспомнить, повторить,

Что не знаем, подучить.

1. Эрудиты

Вопросы к I команде

Вопросы ко II команде

1.Особый политический институт, который обеспечивает социальную защищенность населения, оборону и безопасность страны. (Государство)

1.Крупная территория, которая имеет определенные границы и пользуется государственным суверенитетом. (Страна)

2.Официальная эмблема государства. (Герб)

2. Символ государства, его суверенитета, прикрепленное к древку или шнуру полотнище установленных размеров и цветов, иногда с изображением герба, эмблемы. (Флаг)

3.Что означают цвета флага России?

Белый цвет символизирует благородство и откровенность;

Синий цвет — верность, честность, безупречность и целомудрие;

Красный цвет — мужество, смелость, великодушие и любовь

3. Перечислите основные элементы герба России. Что они означают? 

Двуглавый орёл – главная фигура герба. Символизирует силу державы.

Корона – символ законности.

Скипетр – символ власти.

Держава – символ могущества страны.

Воин победитель – символизирует защиту государства.

4. Кто несет основную ответственность за воспитание ребенка? (Родители)

4. Что всегда остается важным для патриотического воспитания в дошкольном возрасте? (Чувство привязанности).                        

5. Продолжите  фразу: «Я  люблю   своё село за  …

5.Продолжите  фразу: «Я  живу    в селе Константиновском,  потому  что …

2 Ребусная

Задание:

-Каждой команде даны конверты, в которых находятся по две карточки с ребусами. В ребусах зашифрованы слова-понятия, относящиеся к теме нашей деловой игры. Задача команд расшифровать эти ребусы, назвать зашифрованные слова.

Родина Память

Ордена Честь

3. Конкурс « Собери пословицы и поговорки» (“рассыпались” на слова)

О семье, матери.

Человек без семьи, что дерево без плодов.

В семье разлад, так и дому не рад.

Дерево держится корнями, а человек – семьёй

О Родине, родном крае

В своем болоте и лягушка поет, а на чужбине и соловей молчит.

Человек без родины, что соловей без песн

и.

Для Родины своей ни сил, ни времени не жалей

.

О мужестве, героизме

Победит тот – кто не дрогнет.

Герой никогда не умрет — он вечно в народе живет.

На

смелого

собака лает, а трусливого - кусает

4. Знатоки народной культуры

1.Перечислите народные праздники.

6 января Сочельник

7 января Рождество Иисуса Христа .

14 января Новый год по ст. ст. –

19 января Крещение

25 января Татьянин день

Масленица.

1.Перечислите народные песни.

(Солдатушки- бравы ребятушки!

Донцы-молодцы Ой, то не вечер Во поле береза стояла)

2.Перечислите народные промыслы.

(жостовские подносы, дымковская игрушка, филимоновская игрушка, русская матрешка, городецкая роспись, хохломская роспись, гжельская керамика)

2.Перечислите старинные предметы быта народов.

( русская изба, печь, кочерга, ухват, помело, сундук, лавка, самовар, прялка и веретено, чугунок, крынка).

3.Перечислите русские народные сказки («Лиса и журавль», «Бычок – чёрный бочок, белое копытце», проведены драматизации по сказкам: «Колобок», «Жихарка», «Заюшкина избушка»,»Волк и семеро козлят», «Три медведя», «Кот петух и лиса», «Теремок» и «Лиса и журавль»)

3.Перечислите русские народные потешки («Кисонька -мурысенька», «Я по лесу по зелёному бреду», «Ваня, Ванечка, куда ходил», «Ножки, ножки где вы были», «Зайчишка – трусишка», «Уж ты зимушка – зима»)

5. «Наше село»

Каждая команда получает фото какого-либо объекта села. Нужно описать этот объект, не называя его. А другая команда должна угадать, что изображено на фото.

6. Подведение итогов игры.