Проект «История Новогодней открытки в подготовительной к школе группе». Работа №59940

Проект «История Новогодней открытки в подготовительной к школе группе»

Руководители проекта:

Дмитриева Елена Николаевна, Родионова Светлана Викторовна

Вид проекта: познавательно-исследовательский, творческий.

Длительность: краткосрочный

Участники проекта: воспитатели, дети, родители.

Актуальность

Время новогодних праздников – это время волшебства и таинственных превращений, время красивой, доброй сказки, которая приходит в каждый дом. Все ждут с нетерпением встречи Нового года, и каждая семья занята предновогодними хлопотами. Такой семейный праздник как Новый год, несет в себе дух укрепления семейных традиций, явился наиболее актуальным временем для возобновления связи времен и поколений.

Цель:

Создание условий для развития познавательного интереса детей к истории появления и создания новогодней открытки, к её исторической ценности из поколения в поколение и значимости открытки в настоящее время.

Задачи:

Способствовать формированию у детей познавательного интереса к истории создания открытки, к истории появления первой открытки;

Обобщить и уточнить знания детей о том, для чего предназначена открытка из чего изготавливались открытки, и какие открытки делают сейчас;

Создать праздничную атмосферу, укрепить традиции.

Воспитывать интерес и желание расширять свой кругозор, любознательность, инициативу в решении познавательных задач.

Этапы проекта:

1 этап. Организационный

Вызвать у детей интерес к проекту.

Подбор материала и информации по теме «История открытки».

Подбор иллюстраций и видео материалов.

Разработка плана работы по реализации проекта.

Привлечение родителей к участию в проекте: оформление мини-музея новог

одних открыток.

2 этап. Практический

Социально-коммуникативное развитие:

Беседа: «Почтовая открытка». 

Беседа «Знакомство с художником В.И. Зарубиным».

Беседа о традициях празднования Нового года и Рождества с рассматриванием открыток. 

Познавательное развитие:

Рассматривание иллюстраций, новогодних открыток;

Просмотр презентаций: «Открытки разных времен», «История советской новогодней открытки»;

Рассказ воспитателя «История открытки».

Речевое развитие:

С. Я. Маршака «Почта»;

С.Я. Маршак «Двенадцать месяцев»;

Т.

Кирюшатова

«Елка желаний», «Как медведь новый го

д встречал»,

«Как встречают новый год»

Н.В. Комарова «Открытка».

Заучивание стихотворений и песен о новогоднем празднике.

Художественно-эстетическое развитие

рисование - «Дед Мороз», «Новогодняя елка»;

а

ппликация «Новогодняя открытка»; «Снеговики»

Лепка из соленого теста «Рождественский ангел»

Конструирование из бумаги «Елочки»

Слушание песен

о новогоднем празднике.

Взаимодействие с семьей:

Консультация для родителей «Традиция проведения семейного праздника Нового года»;

Изготовление совместно с детьми новогодних открыток своими руками.

Папка – передвижка «История новогодней открытки»

Помощь в оформлении мини- музея «Новогодняя открытка».

3 этап. Заключительный

Оформление альбома «Новогодняя открытка из прошлого» и альбома «Новогодние открытки художника В.И. Зарубина»

Конечный результат:

На основе систематизации и обобщения знаний дети накопили новые и полезные знания об истории возникновения открытки;

Расширили представления о разновидностях открыток;

Получили новые навыки и у

мения исследовательского поиска.