Роль национального воспитания в ДОУ. Работа №60716

Роль национального воспитания в ДОУ.

Национальное образование является основой процесса созревания личности, показателем уровня культурного и интеллектуального развития общества.

Человеческие качества народа формируются на протяжении веков и передаются новому поколению в виде завещания, которое должно быть исполнено.

« У народа, который не знает своего прошлого, не будет будущего»,- гласит татарская народная пословица .Главная задача нынешнего поколения – сохранить , развивать свой народ как нацию, не переставая рассказывать о прошлом своим детям. У человека, не получившего национального воспитания, нет будущего.

Игры по национальному воспитанию детей дошкольного возраста в детском саду помогают детям понять красоту и богатство нашего языка, привить любовь к родной земле, родному языку, уважение к старшим, родителям, воспитать в себе такие качества, как скромность, милосердие, трудолюбие…

Во время игры у детей открываются творческие возможности, повышается самостоятельность, развиваются организаторские способности.

Двигательные навыки, приобретенные в раннем возрасте, позволяют детям глубже познакомиться с окружающей средой.

Детский сад «Улыбка» ГБОУ СОШ с.Алькино вот уже много лет , как национальное воспитательное и образовательное учреждение , ежедневно встречает своих подопечных с распахнутыми дверями. Мы осуществляем национальное воспитание детей, работаем над развитием национального самосознания. В детском саду созданы благоприятные условия для всестороннего обучения и воспитания детей: уже при входе они попадают в национальную среду. Их встречают национальные узоры,костюмы,блюда, герои татарских народных сказок на картинах, воспитатели, говорящие на чистом татарском языке.

Родители, как русские, так и представители других национальностей, охотно водят своих детей к нам, чтобы они с детства знали татарский язык.

В воспитании нравственных качеств наших малышей не остаются в стороне и родители. Мы работаем с ними в тесном контакте: проводим мероприятия, посвященные национальным обычаям : «Навруз», «Сабантуй» , «Курбан байрам». Такие мероприятия

являются не только возрождением традиций, но и воспитанием любви к труду, добрососедских отношений.

Дошкольные воспитательные учреждения , безусловно, являются первой ступенью в реализации национального воспитания. Нужно только правильно организовать работу, дать соответствующие направления. И у нас нет никаких сомнений в том, что дети, получившие воспитание и образование, будут уважительными, добрыми по отношению к своей нации.