"Шерстяные ниточки". Работа №62050

Муниципальное казенное дошкольное общеобразовательное учреждение

«Ординский детский сад №2»

Мастер- класс для педагогов

«Использование шерстяных нитей в творческой деятельности детей».

Разработала воспитатель старшей группы

Старцева М.А.

2018 год

Цель: Познакомить педагогов с возможностью использования шерстяных ниток в творческой работе с детьми.

Задачи:

-Рассказать о различных способах работы, развивать креативное мышление педагогов.

-Познакомить педагогов с этапами изготовления поделки «Светофор» своими руками.

-Предоставить возможность практически создавать образ «Светофора».

-Способствовать обобщению знаний ПДД у дошкольников.

Оборудование: Карандаш, картон, клей ПВА, нитки (пряжа), стеки.

1 часть: Презентация опыта работы.

Я попытаюсь рассказать, как с помощью клубка пряжи можно решить одну из проблем, стоящих перед педагогами.

Одной из главных задач ФГОС - является создание условий для развития потенциала каждого ребенка. Для организации творческой деятельности используются различные материалы, один из них – пряжа.

Пряжа - превосходный, распространенный и доступный материал для творчества. Ведь нитки есть у каждого в доме. Поделки из ниток позволяют нам, не только избавиться от оставшихся маленьких клубочков, но и вдохнуть в них новую жизнь. Для творчества можно использовать любые подходящие по цвету, структуре и толщине нитки, как новые, так и бывшие в употреблении. Поделками можно заниматься от души, в кругу семьи, применять подобные навыки в педагогической практике. Сегодня я предлагаю вам сделать поделку «Светофор».

Приобщать детей к знанию правил дорожного движения мы начинаем с самого маленького возраста. Чтобы научить детей азбуке безопасности и правилам дорожного движения, нужны макеты, которые можно сделать своими руками. Я предлагаю вам сделать макет светофора, который можно использовать на занятиях и в беседах с детьми любого возраста о ПДД.

2 часть Практическая.

Для основы берем небольшой прямоугольник картона и чертим на нем круги карандашом. Вырезаем круги. Каждый фрагмент хорошо промазываем клеем.

Картонные руги

обсыпаем заранее мелко нарезанной пряжей –

красного

, желтого, зеленого цветов. По краям кругов обсыпаем черной пряжей и даем пряже подсохнуть.

Собираем все вместе.

Чтобы закрепить светофор, круги наклеив

аем на толстый

, длинный картон или на деревянную палочку.

Делаем опору. Опорой может служить стаканчик, деревянная подставка.

3 часть. Моделирование.

- Такое несложное пособие можно использовать для игр и занятий.

- Можно использовать этот светофор в уголке безопасности.

- В качестве гостя на занятии по ПДД.

- А как вы будете использовать эту поделку в своей работе?

4 часть. Рефлексия.

«Багаж знаний»

На доске висит чемодан и корзина. Возьмите, пожалуйста, приготовленные маленькие светофорики и выберите себе, куда вы их положите. Если вам было интересно - в чемодан, если не очень - корзину.

Все ваши пожелания, замечания и дополнения я принимаю во внимание. Спасибо за поддержку!