Статья «Наставничество как инструмент профессионального роста педагога»
Клочан Елена Николаевна
учитель начальных классов
МОУ «Начальная школа» п. Майский
Наставничество давно уже используется в сфере образования в качестве способа подготовки специалиста. Ведь неудовлетворенность своей работой, отсутствие поддержи со стороны старших коллег - одна из причин отказа молодых специалистов от профессии.
Задача наставника – развить личностные качества, коммуникативные умения, помочь молодому учителю реализовать себя. Педагог-наставник должен обладать высокими профессиональными качествами, коммуникативными способностями, пользоваться авторитетом в педагогическом коллективе, среди учащихся и их родителей. Наставничество стимулирует потребность молодого педагога в самообразовании и самосовершенствовании.
Цели и задачи своей работы определила так:
создание условий для самореализации, для приобретения практических навыков, необходимых для педагогической деятельности.
На протяжении всего процесса наставничества провожу анкетирование у молодых учителей с целью выявления проблем и положительных моментов в методической работе и планирования работы на следующий год.
Данная практика наставничества создаёт условия, которые направлены на формирование исследовательской, творческой активности педагогов, помогает преодолеть трудности, связанные с адаптацией к новым условиям трудовой деятельности. Педагоги имеют возможность видеть стратегические перспективы развития образования и могут выразить свое отношение к данному процессу.
С целью повышения квалификации и совершенствования профессионального уровня для организации системы наставничества принимаю участие в семинарах, конкурсах, научно-практических конференциях: «Современные проблемы дошкольного и начального общего образования»,2023г., «Поговорим о важном,2022 г., «Технопарк методических идей»,2022г.,онлайн-слёт «Учитель учителю»,2023 г., круглый стол «Педагогический дуэт: специалист и наставник»,2023 г., «Организация включения в педагогическую деятельность учителя заданий по функциональной грамотности»,2024г.
Молодые педагоги нашей школы тоже участвуют в различных конкурсах, семинар, конференциях.
Это самое ценное приобретение для школы, потому что наибольшей эффективности педагогическая деятельность достигает в тех образовательных учреждениях, которые сами «растят» свои педагогические кадры.
1. По ФГОСВсе мероприятия на нашем портале проводятся строго в соответствии с действующим законодательством и ФГОС
2. БыстроРезультаты олимпиад доступны моментально. Результаты участия в творческом конкурсе или публикации статей – в течение 1 рабочего дня
3. ЧестноУчастие в любом конкурсе – бесплатное. Вы оплачиваете изготовление документа только когда знаете результат
