конспект по ИЗО. Работа №64917

Конспект занятия по рисованию «Бусы для мамы»

Цель: рисование «бус» нетрадиционным способом.

Раздаточный материал: пальчиковые краски, листы альбома с изображением нити для бус, кукла, коробочка, салфетки.

Ход занятия:

Ребята, вы любите своих мамочек? А в гости любите ходить?

К нам сегодня пришла в гости кукла Маша, послушайте про нее стихотворение. (Бойко «Кукла»)

Ребята подойдите к кукле поздоровайтесь с ней.

Ребята, наша кукла Маша собралась подарить своей маме бусы, но они порвались и все бусинки рассыпались. Кукла Маша очень расстроилась, ей грустно, жалко бусы. Вот она и проси вас ей помочь.

Как вы думаете, сможем ей помочь? (ответы детей)

И так ребята, бус у нас нет, но есть листы бумаги и краски: мы можем нарисовать их?

Воспитатель: Ребята, а какая форма у бусинок, на что они похожи?

Ребята, прежде чем мы с вами начнем рисовать, предлагая размять наши ручки.

Физкультминутка:

Ребята, бусы та рассыпались, а ниточка осталась. Как вы думаете, для чего ниточка нужна? Ответы детей

Верно ребята, ниточка нужна для того, чтобы бусины держались. Если ее не будет, то наши бусины раскатятся и потеряются.

А теперь приступаем к работе. На наших альбомных листах, уже нарисована ниточка. Я вам предлагаю рисовать бусины самостоятельно, аккуратно пользоваться краской , по необходимости пользоваться салфетками.

У кого все получается словесно поощрять, у кого трудности помогать.

Ребята, давайте все наши бусы покажем кукле Маше. Посмотрите ,как она радуется.

Ребята , а у меня есть волшебная коробочка. Открываю коробочку, а в ней настоящие бусы для нашей Маши! порадуемся вместе с ней. Настоящие бусы мы отдадим кукле Маши, а нарисованные бусы вы подарите своим любимым мамочкам. Вот какие красивые бусы у Маши, она всем вам говорит :СПАСИБО!

Рефлексия:

Ребята, кто к нам в гости приходил?

Что случилось?

Как мы помогли кукле Маши?