Рисование песком. Работа №65026

Конспект совместной деятельности воспитателя с детьми с использованием технологии экспериментирования для детей 2-3 лет.

Тема «Рисование песком»

Цель: развивать активность и любознательность детей в процессе познавательной деятельности.

Задачи:

Формировать представления о свойствах песка;

Обучать детей навыкам

экспериментирования

с песком;

Обогащать тактильный опыт детей;

Развивать мелкую моторику рук;

Развивать речевую активность, внимание, память;

Вызывать положительные эмоции, связанные с новыми впечатлениями.

Ход занятия

Воспитатель в группу приносит яркий мешочек. В ним песок.

Воспитатель: Ребят, посмотрите, что это? Потрогайте и скажите, что там? Посмотрите на столах стоят тарелочки, что в них насыпано? (Песок).

Упражнения «Поздороваемся с песочком». Ребенку предлагается потрогать песок, подержать его в ладошках, пересыпать его из одной руки в другую…

Петя замок строит ловко

Катя торт печет ведерком

Здесь у моря на часок

Всех детей собрал песок…

Воспитатель: Ребята, а вы любите играть с песком? Хотите поиграть?

- Дети, какого цвета песок?

- Как выглядит песчинка?

- Мы можем рассмотреть песчинку с помощью лупы. Лупа – это увеличительное стекло, которое все маленькое делает большим. Песок состоит из мелких кристалликов. (Воспитатель вместе с детьми рассматривает песок через лупу)

- Скажите, можем мы лепить из сухого песка?

- Почему мы на можем ничего слепить из сухого песка?

- Как можем играть с сухим песком? (пересыпать струйкой)

- Можем ли рисовать на сухом песке?

_- Ребята, я хочу предложить вам порисовать пальчиком в тарелочках по песку. (дети рисуют пальчиками)

Физкультминутка

Руки вверх мы поднимаем,

А потом их опускаем,

А потом их разведем

И к себе скорей прижмем.

Хлоп раз, еще раз,

Мы похлопаем сейчас,

А теперь скорей, скорей

Хлопай, хлопай веселей!

- Ребята, а сейчас я предлагаю вам порисовать песком.

- Посмотрите, на столе стоят стаканчики с песком. Какой песок (разноцветный). Какого цвета песок?

- А еще на столе лежат картинки, но они не яркие и не привлекательные. И я предлагаю вам их сделать их красочными, для этого нам и нужен цветней песок. Наши картинки смазаны клеем и нам надо насыпать на них цветной песок.

Воспитатель: - Молодцы, какие красивые картинки у вас получились.

- Ребята вам понравилось?

В ладошки наши посмотри —

Мудрее стали ведь они!

Спасибо, милый наш песок,

Ты всем нам подрасти помог!