Обучение детей основам пожарной безопасности на примере проведенной квест-игры «Наша безопасность» совместно с представителем противопожарно-спасательной службы. Работа №65955

Ануфриева Анастасия Петровна,

МБДОУ «Д/с № 27 «Бобренок»

Обучение детей основам пожарной безопасности на примере проведенной квест-игры «Наша безопасность» совместно с представителем противопожарно-спасательной службы

Участники

Воспитанники детского сада

Цель

обучение детей правилам пожарной безопасности, заложение поведенческих норм, необходимых для выживания в экстремальных ситуациях.

Задачи

- ознакомить детей с основными причинами возникновения пожаров и основными требованиями правил пожарной безопасности;

- привить детям элементарных навыков обращения с огнём;

- обучить детей правильным действиям в случае возникновения пожара;

- формировать у дошкольников психологическую готовность к действиям экстремальных ситуациях;

- популяризовать профессию пожарного – спасателя.

Действующие лица

ГКУ МО «МОСОБЛПОЖСПАС», ростовая кукла «Огнетушитель», воспитатель, воспитанники

Длительность

45 мин.

Ход мероприятия:

Воспитатель:

Дети, сегодня мы проводим это мероприятие, чтобы еще раз вспомнить правила пожарной безопасности для того, чтобы огонь для нас был только другом, а не врагом.

Из любой беды тебя спасатель выручит всегда.

Правила поведения каждый должен знать,

Чтобы не было несчастий, их ты должен соблюдать

Вот некоторые из них я сейчас назову и проверю, знаете ли их вы. Если я говорю правильно - кричите: Да, неправильно: Нет!

 1. Верно, не шути, дружок, с огнём, чтобы не жалеть потом.

Газ на кухне сам включай, взрослым ты не доверяй… (Нет).

2. Газ на кухне, телевизор и утюг включает только взрослый друг (Да).

3. Сунь пальчик или гвоздь в розетку… (Нет).

Верно, электричество опасно – это должен каждый знать.

4.        Если, кто-нибудь чужой позовёт тебя с собой, ты с чужими не ходи. (Да).

Верно, а на помощь позови!

5.        Когда выходите гулять, свет не надо выключать (Нет).

Молодцы: закрывая в доме дверь, всё ли выключили, проверь!

У меня волшебный чёрный ящик, в нём лежат опасные предметы. Отгадайте загадки и узнайте, что лежит у меня в чёрном ящике. Скажите, чем они опасны.

1.        То назад, то вперёд ходит-бродит пароход,

Остановишь – горе, продырявит море. (Утюг)

Спасатель достаёт из ящика игрушку – утюг и спрашивает, чем он опасен. Он опасен тем, что об него можно обжечься, или начаться пожар, если его забудешь выключить.

2.        Только я, только я на кухне главная.

Без меня, как ни трудитесь, без обеда насидитесь. (Плита). Это газ, а газ опасен, можно обжечься и т.д.

3.        В брюхе жарко у меня, а в носике моём дыра.

Когда всё во мне кипит, из дырочки той пар валит. (Чайник). Можно обвариться кипятком и даже паром. А если чайник электрический, то он ещё может током ударить.

4.        У меня лезвие – острое, железное,

Обращайтесь осторожно, ведь порезаться мной можно. (Нож). Можно пораниться до крови.

5. Не смотри, что мала, могу сделать много зла.

Деревянная, тонкая невеличка, это маленькая … (Спичка). От неё может вспыхнуть пожар.

К нам в детский сад приехал сотрудник пожарной части. К детям выходит спасатель и ростовая кукла «Огнетушитель».

Сотрудник ГКУ МО «МОСОБЛПОЖСПАС» провел с ребятами беседу, подробно рассказав о своей профессии, о соблюдении правил пожарной безопасности, о первичных средствах пожаротушения, повторил с ребятами номера вызова экстренных служб.

Дети с интересом слушали, активно отвечали на вопросы, сами задавали вопросы и рассказывали свои истории.

Далее спаситель предложил девочкам и мальчикам сразиться в игре крестики-нолики, совершать ход в которой нужно огнетушителями красного и синего цветов. Дети с удовольствием приняли участие в состязании.

Воспитатель:
- Мы благодарим за информацию, которую необходимо помнить всегда, где бы мы не находились, чтобы с нами не случилась беда.