Развитие мелкой моторики у дошкольников посредством нетрадиционных техник рисования. Работа №66326

РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ У ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ НЕТРАДИЦИОННЫХ ТЕХНИК РИСОВАНИЯ

Юшкова Елена Анатольевна, воспитатель

МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 31 п. Новый Надеждинского района»

Аннотация. Статья рассматривает важность развития мелкой моторики у дошкольников и предлагает использование нетрадиционных техник рисования как эффективный метод совершенствования этих навыков. Автор подчеркивает, что нетрадиционные техники рисования позволяют детям экспериментировать с разными материалами и инструментами, что способствует развитию тонкой моторики, координации движений, креативного мышления и воображения. В статье также описываются разные нетрадиционные техники рисования, а также подчеркивается их положительное влияние на развитие внимания, концентрации и усидчивости у детей.

Ключевые слова: развитие мелкой моторики, нетрадиционные техники рисования, координация движений, креативное мышление.

Развитие мелкой моторики у дошкольников играет важную роль в их обучении и жизни. Мелкая моторика помогает детям развивать координацию рук, улучшать моторику рук, усиливать сосредоточенность внимания, развивать пространственное мышление и творческие способности. Эти навыки могут быть определяющими для успешного обучения и социальной адаптации в будущем.

Для развития мелкой моторики у дошкольников необходимо использовать разнообразные методы и техники рисования. Традиционные методы, такие как карандаши и кисти, являются важными инструментами в формировании навыков рисования, но также стоит обратить внимание на нетрадиционные техники, которые могут быть более привлекательными и интересными для детей.

Одной из таких техник является «рисование пальчиками». Этот метод позволяет детям использовать свои собственные руки для создания уникальных картин. Пальцами можно наносить краску на бумагу, создавая различные формы и текстуры. Это упражнение не только развивает мелкую моторику, но и способствует развитию координации движений и тактильных ощущений.

Еще одной нетрадиционной техникой рисования является использование нитей или лент для создания узоров и контуров на бумаге.

Также стоит упомянуть о технике «капельная живопись», которая позволяет детям экспериментировать с красками и формами. Для этого детям нужно набрать немного краски на кисть и потом поочередно разбрызгать капли на бумагу. Это упражнение помогает развивать точность движений и координацию глаз и рук.

Кроме того, существуют техники рисования при помощи предметов из природы, таких как листья, шишки, ветки и т.д. Дети могут использовать эти предметы как кисти или штампы, нанося на бумагу различные узоры и отпечатки. Этот метод помогает развивать творческое мышление и воображение, а также улучшает мелкую моторику и координацию движений.

Развитие мелкой моторики у дошкольников через нетрадиционные техники рисования дает значительные результаты и преимущества. Во-первых, такой подход способствует развитию тонкой моторики и координации движений у детей. Использование различных материалов и инструментов позволяет им улучшить мелкую моторику, а также обучиться контролировать свои движения для создания определенных форм и узоров.

Кроме того, нетрадиционные техники рисования могут стимулировать креативное мышление и воображение у детей. Экспериментирование с разными способами нанесения красок и создания рисунков побуждает их развивать свою индивидуальность и выражать себя через искусство. Такой подход способствует формированию у детей уверенности в своих творческих способностях и позволяет им раскрывать свой потенциал.

Кроме того, занятия нетрадиционными техниками рисования могут способствовать развитию внимания, концентрации и усидчивости у детей. Для создания некоторых видов работ им требуется много времени и терпения, что помогает им улучшить данные качества. Такое занятие также способствует развитию воображения и умения видеть целостную картину, что важно для их когнитивного развития.

Таким образом, развитие мелкой моторики у дошкольников через нетрадиционные техники рисования обладает рядом значительных преимуществ, включая улучшение тонкой моторики, стимуляцию креативного мышления и воображения, а также развитие внимания и усидчивости. Этот подход позволяет детям не только обогатить свой художественный опыт, но и развивать важные качества, необходимые для успешной учебы и жизни в целом.

Список литературы

1. Глазкова Н. Н. Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей детей // Работа с дошкольниками. – 2009. – № 2. – С. 146.

2. Давыдова Г. Н. Нетрадиционные техники рисования в детском саду: в 2 ч. – М.: Изд-во «Скрипторий 2003», 2008. – С. 85.

3. Юрченко Л. Ю. Актуальность проблемы развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста через самостоятельную изобразительную деятельность // Актуальные задачи педагогики: материалы VII Междунар. науч. конф. (г. Чита, апрель 2016 г.). – Чита: Изд-во «Молодой ученый», 2016. – С. 66–67.