Словарная работа на уроках русского языка-один из путей повышения языковой культуры учащихся. Работа №67479

СЛОВАРНАЯ РАБОТА НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА - ОДИН ИЗ ПУТЕЙ ПОВЫШЕНИЯ ЯЗЫКОВОЙ КУЛЬТУРЫ УЧАЩИХСЯ

Шумакова Людмила Юрьевна, учитель русского языка и литературы

ГБУ ОО ЗО «СОШ № 11», г. Мелитополь

Аннотация. В статье рассматривается роль словарной работы на уроках русского языка как средства повышения языковой культуры учащихся. Описываются основные методы и приемы работы со словарем, а также их влияние на развитие языковых навыков у школьников. Анализируются практические примеры использования словарных заданий и упражнений, направленных на улучшение лексической и грамматической осведомленности учащихся.

Ключевые слова: словарная работа, языковая культура, уроки русского языка, методы обучения, лексические навыки, грамматические упражнения, развитие речи.

Словарная работа на уроках русского языка занимает важное место в формировании языковой культуры учащихся. Этот процесс включает в себя не только изучение и запоминание новых слов, но и развитие навыков их правильного употребления в различных контекстах. Эффективное освоение лексики способствует улучшению грамматических навыков, а также расширяет кругозор и обогащает речь учащихся.

Основной задачей словарной работы является помощь учащимся в усвоении значений слов и их правильном использовании в речи. Одним из методов достижения этой цели является систематическая работа со словарями. На уроках можно использовать различные виды словарей, такие как орфографические, толковые и синонимические, чтобы учащиеся могли узнать не только значение слова, но и его правильное написание, синонимы и антонимы. Это помогает углубить понимание слова и расширить его активный словарный запас.

Для эффективной работы со словарями важно использовать разнообразные методики и приемы. Например, можно проводить занятия по созданию собственных словарей, где учащиеся будут записывать новые слова, их значения, примеры использования в предложениях и синонимы. Такие задания развивают навыки самостоятельного поиска информации и помогают лучше усвоить материал. Кроме того, использование интерактивных методов, таких как кроссворды и игры, способствует активному усвоению новых слов и делает процесс обучения более увлекательным.

Другим важным аспектом словарной работы является работа над грамматическими структурами и правилами. Учащиеся должны не только знать значение слов, но и уметь правильно их склонять, спрягать и использовать в предложениях. Для этого можно использовать различные грамматические упражнения и задания, направленные на закрепление правил. Например, можно предложить учащимся составить предложения с новыми словами, обращая внимание на их грамматическую форму, или провести анализ текста с акцентом на правильное использование лексики и грамматики.

Словарная работа также способствует развитию речи и критического мышления. Учащиеся, активно работая со словарем, учатся более точно выражать свои мысли и эмоции, а также лучше понимать текст, который они читают. Это, в свою очередь, положительно влияет на их общую языковую культуру и коммуникативные навыки.

Таким образом, словарная работа на уроках русского языка является ключевым компонентом в повышении языковой культуры учащихся. Она помогает расширить их лексический запас, улучшить грамматические навыки и развить речь. Использование различных методов и приемов в словарной работе способствует более глубокому усвоению материала и делает процесс обучения более эффективным и интересным.

Список литературы

Азанова Г.И. Организация словарной работы по учебному комплексу под редакцией М.М. Разумовской,

П.А.Леканта

. – «Русский язык в

школе»

№

3,

2003.

Кулакова Н.В.,

Автушко

Л.И.,

Веккессер

М.В., Мамаева С.В. С

ловарная работа на уроках русского языка

// Современные проблемы науки

и образования. – 2015. – № 4.