Развитие эмоционального интеллекта у дошкольников: методы и подходы. Работа №68216

РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА У ДОШКОЛЬНИКОВ: МЕТОДЫ И ПОДХОДЫ
Раимова Людмила Алимовна, старший воспитатель
МБДОУ МО г. Краснодар "Детский сад №167"
Аннотация. В статье рассматриваются методы и подходы, направленные на развитие эмоционального интеллекта у дошкольников. Обсуждается важность формирования у детей навыков распознавания, управления и выражения своих эмоций, а также понимания эмоциональных состояний других людей. Приводятся конкретные примеры упражнений, игр и методик, которые способствуют развитию эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста, включая игры на распознавание эмоций, ролевые упражнения, арт-терапию и обсуждение сказок.
Ключевые слова: эмоциональный интеллект, дошкольники, методы и подходы, игры, воспитание, развитие.
Эмоциональный интеллект играет важную роль в развитии личности ребенка и его успешной социализации. Умение распознавать и управлять своими эмоциями, а также понимать чувства и настроения других людей закладывает основу для гармоничного взаимодействия с окружающими и формирования позитивного эмоционального климата. В дошкольном возрасте развитие эмоционального интеллекта особенно актуально, поскольку в этот период дети начинают осознавать свои эмоциональные реакции и учатся выражать их в приемлемой форме. Для успешного формирования этих навыков требуется систематический подход, включающий разнообразные методики и игры, направленные на обучение детей распознаванию эмоций, управлению ими и развитию эмпатии.
Один из ключевых методов развития эмоционального интеллекта у дошкольников — игры на распознавание и выражение эмоций. Например, игра "Угадай эмоцию" учит детей различать основные эмоциональные состояния, такие как радость, грусть, злость и удивление. Воспитатель показывает карточки с изображением лиц, выражающих различные эмоции, и просит детей угадать, что чувствует персонаж. После этого обсуждаются ситуации, в которых возникают такие эмоции, и способы их выражения. Эта игра помогает детям лучше осознавать свои чувства и учит их конструктивно выражать эмоции.
Ролевые игры и театрализованные упражнения также эффективны для развития эмоционального интеллекта. В таких играх дети разыгрывают жизненные ситуации, сталкиваясь с различными эмоциональными переживаниями. Например, можно предложить детям сыграть сценку, в которой они помогают другу, который потерял любимую игрушку. Это развивает способность к эмпатии и учит детей понимать и учитывать эмоции других людей. Ролевые игры также способствуют развитию навыков общения, так как дети учатся выражать свои эмоции словами и договариваться с другими участниками.
Арт-терапия является еще одним мощным инструментом для развития эмоционального интеллекта. Творческая деятельность, такая как рисование, лепка или музыка, предоставляет детям возможность выразить свои эмоции через искусство. Например, рисование "Моё настроение" позволяет детям визуализировать свои чувства, что способствует их осознанию и последующему обсуждению. Музыкальные упражнения, в которых дети выбирают мелодии, соответствующие их настроению, помогают развить эмоциональную чувствительность и способность различать оттенки эмоциональных состояний.
Чтение и обсуждение сказок также играют важную роль в развитии эмоционального интеллекта. Сказки часто содержат персонажей, которые переживают разные эмоции, что предоставляет детям возможность обсудить чувства героев и причины их поступков. Воспитатель может задавать детям вопросы, такие как "Почему этот герой был грустным?" или "Что могло бы его обрадовать?". Это помогает детям лучше понимать эмоциональные мотивы персонажей и развивает у них способность анализировать эмоциональные ситуации в реальной жизни.
Обучение детей управлению своими эмоциями также является важной частью развития эмоционального интеллекта. Важно не только научить детей распознавать свои чувства, но и помочь им найти конструктивные способы их выражения. Например, если ребенок испытывает злость, его можно научить техникам успокоения, таким как глубокое дыхание или счет до десяти. Это помогает ребенку справляться с негативными эмоциями и не причинять вред себе и окружающим.
В завершение можно отметить, что развитие эмоционального интеллекта у дошкольников требует комплексного подхода, включающего игры на распознавание эмоций, ролевые упражнения, арт-терапию, обсуждение сказок и обучение управлению своими эмоциями. Эти методы помогают детям лучше понимать свои чувства и чувства окружающих, развивают навыки эмпатии и самоконтроля, что закладывает основу для успешного взаимодействия в коллективе и дальнейшего личностного роста.
Список литературы
1.Гиппенрейтер Ю.Б. Развиваем эмоциональный интеллект. Вместе переживаем и играем. Москва: АСТ, 2014. 96 с.
2.Куракина А. О. Модель психолого-педагогического сопровождения развития эмоционального интеллекта дошкольников //Педагогические науки. 2013. № 11. С. 546–550.
3.Матвиенко, Н. А. Методы и технологии формирования эмоционального интеллекта детей дошкольного возраста / Н. А. Матвиенко. — Текст : непосредственный // Вопросы дошкольной педагогики. — 2020. — № 1 (28). — С. 1-4.