"Флаг России". Работа №68409

Беседа с детьми «Флаг России»

Цель: Познакомить детей с флагом России, рассказать значение цветов, изображенных на флаге, дать начальное представление о своей стране.

Задачи:

1. Воспитывать патриотизм, уважительное отношение к флагу нашей Страны

2. Учить детей составлять флаг, закреплять цвета (белый, синий, красный) используя камешки Марблс.

3. Закреплять зрительные представления о флаге.

4. Вызвать эмоциональный отклик детей с помощью игры, стихотворения.

5. Развивать моторику рук.

Оборудование: камешки Марблс разного цвета, шаблон – флаг России, игрушечный медведь, разноцветные флажки России (для подвижной игры), цветы, изображения флага России

Предварительная работа: Беседа с детьми о воспитание патриотизма, уважительного отношения к флагу нашей страны. Игра «Разноцветные флажки». Прослушивание детской песни «Флажок». Отгадывание загадки «Медведь».

Ход занятия:

Дети входят в группу. (Под музыкальное сопровождение).

Воспитатель: Ребята, давайте поприветствуем друг друга.

Здравствуй, Небо!

Здравствуй, Солнце!

Здравствуй, Земля!

Здравствуй, наша большая семья!

Собрались все дети в круг,

Я – твой друг и ты – мой друг.

Вместе за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

Воспитатель: - Ребята, к нам сегодня придёт гость, я вам загадаю загадку, а вы попробуйте отгадайте кто же он?

С черной кнопкой на носу

Этот зверь живет в лесу,

Весь лохматый, косолапый.

Любит кушать сладкий мед,

Этот мед у пчел крадет.

Может громко он реветь,

А зовут его... Медведь!

Вдруг раздается стук в дверь и заходит Медведь

Воспитатель: Ребята, посмотрите к нам в гости пришел?

Дети: Мишка. Давайте с ним поздороваемся. Здравствуй мишка

Медведь: Здравствуйте, ребята!

Воспитатель: Ребята, посмотрите, а что же Мишка нам принес?

Медведь: Я принес вам подарок - это флаг России (образец флага).

Воспитатель: Вот какой красивый флаг у нашей страны. Ребята, сегодня мы с вами поговорим о нашей стране. Ребята наша страна в которой мы живем называется Россия. Давайте вместе скажем, как называется наша страна?

Дети: Россия.

Воспитатель: Молодцы ребята!

Воспитатель: Теперь ребята посмотрите на флаг и обратите внимание, что он трехцветный. Назовите цвета полос.

Дети: отвечают Белый, синий, красный.

Воспитатель: Молодцы ребята!

Белый цвет флага – это цвет чистоты.

Синий цвет – это цвет веры. Красный – это цвет силы.

Воспитатель; Ребята, посмотрите, какие у нас в стране растут красивые цветы? А теперь давайте с вами поиграем с цветочками.

Физкультминутка. На лугу растут цветы

(Медведь: Молодцы ребята! Хорошо мы поиграли.

Воспитатель: Ребята, а теперь все садитесь на стульчики за столы.

Воспитатель: Но прежде чем приступить к работе, нам надо разогреть наши пальчики, чтобы они бы ловкие и послушные.

Пальчиковая гимнастика «Моя родина – Россия»

Воспитатель:Молодцы! Как ловко и весело мы размяли наши пальчики. Теперь приступаем к работе. (Медведь помогает детям в индивидуальной работе с ребёнком).

Задание: Проводит подробный показ, как правильно выложить разноцветные камешки, цветовая гамма учитывается. Предлагается выложить камешками Марблс по образцу.  ( Карточка с изображением флага).

- Замечательные у нас получились флажки.

- Мишка тебе нравится?

Мишка: да очень, очень.

Воспитатель:  Молодцы ребята! Справились с заданием.

Дети: Да.

Воспитатель: Замечательно, здорово!

Мишка: - Ребята я приготовил для вас свою игру. «Разноцветные флажки». Давайте поиграем в эту игру.

Игра «Разноцветные флажки»

Воспитатель: Ребята скажите, а что мы сегодня делали с вами?

Дети: Флаг.

Воспитатель: Вы все сегодня постарались и у вас получились замечательные флажки России.

Медведь:- Ребята, не случайно именно я принес нам флаг. Этот флаг являются символами нашей страны России.

Воспитатель: – Ребята, скажите, какой медведь? (Дети – большой, сильный). Вот и страна у нас ребята большая и сильная. И чтобы она такой оставалась, мы должны любить ее, беречь и уважать.

Медведь: Ребята, я с вами прощаюсь. Хочу подарить вам значки с изображением флага России.

Медведь: До свидания ребята! желаю вам только хорошего настроения, мне было очень приятно поиграть с вами. (Мишутка прощается с детьми, и уходит.).