Коллективный труд (в старшей группе). Работа №72856

Коллективный труд в старшей группе

(2 половина дня)

Программа занятия: Продолжать детей учить трудится, выполнять различные задания и поручения, бережно и аккуратно . Научить после стирки стряхивать бельё при вешании на верёвку. При подклеивании книг учить измерять длину нужную для подклеивания. Учить при пришивании пуговицы правильно делать закрепку. В уборке и правом уголке стирать и выжимать тряпку. Выполнять поручения воспитателя и помогать няне: вытирать стулья, тщательно протирать пыль. Продолжать учить детей самостоятельно брать нужный инвентарь для труда и убирать его на место после работы. Воспитатель стремится и настойчиво добивается результатов в труде , готовность участвовать в совместной трудовой деятельности наравне со всеми не избегая неприятной работы.

Материал:

Тазы;

Ведро:

Тряпки;

Веревка для белья;

Коробки для ручного труда;

Для подклеивани

я-

бумага;

Клей;

Кисточка;

Салфетки;

Клеенка;

Подставки;

Ножницы.

Ход: Предложить посмотреть (всей группой) на книжную полку, где в беспорядке и разорваны книги, вспомнить порядок в книгах на экскурсии в библиотеку.

Что надо сделать с нашими книгами? – Сложить.

Посмотрите, какая пыль на правом стеллаже и игрушки. – Что надо сделать? Почему?

Посмотрите, у куклы оторвались пуговицы на одежде. – Что надо сделать? Почему?

Посмотрите, на постельную принадлежность, чистая

?

– Что надо сделать?

Правильно

скажите

какой нужен инвентарь для этого труда? - Правильно.

Договоритесь кто и каким трудом

будет

занимается. Возьмите все необходимое самостоятельно. - Что надо сделать перед трудом?

Распределите между собой работу, договоритесь. Дети приступают к труду. Поручаю Сергей и Кате помочь няне вытереть стулья, учу как надо тщательно протирать пыль, распределяем тряпки.

При вешании белья научу сначала стряхивать бельё, затем вешать.

При подклеивании научу сначала измерять длину полоски, затем обрезать, проглаживать подклеенную книгу.