Роль патриотического воспитания в развитии личности дошкольника. Работа №73081

РОЛЬ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В РАЗВИТИИ ЛИЧНОСТИ ДОШКОЛЬНИКА

Лихарева Наталья Александровна, воспитатель

ГБОУ «Школа № 2025», г. Москва

Аннотация. В данной статье рассматривается важность патриотического воспитания в дошкольном возрасте как основополагающего элемента в формировании личности ребенка. Патриотизм, как осознание своей принадлежности к родной культуре, национальной истории и традициям, является катализатором общественного сознания и формирования активной гражданской позиции. В статье проанализированы понятия патриотизма, его проявления в жизни дошкольников и методы, которые воспитатели могут использовать для интеграции патриотических ценностей в образовательный процесс. Также рассматривается влияние патриотического воспитания на развитие таких качеств, как уважение, толерантность, социальная ответственность и активность, которые являются важными для полноценного развития личности ребенка.

Ключевые слова: патриотическое воспитание, дошкольное образование, личностное развитие, гражданская позиция, культурные традиции, национальная идентичность.

Патриотическое воспитание – это неотъемлемая часть процесса формирования личности ребенка, которая начинается с раннего возраста. В дошкольный период, когда у детей активно формируются основы социализации, важность внедрения патриотических ценностей становится особенно актуальной. Дошкольники находятся в процессе познания окружающего мира, формирования своих первых суждений и понимания о том, какие ценности важны для их жизни. Воспитатели, как проводники знаний, играют ключевую роль в процессе патриотического воспитания, обеспечивая пространство для размышлений о родной культуре, истории, символах и традициях.

Патриотизм и его значение для дошкольников

Патриотизм можно определить как любовь к своей стране, уважение к ее истории, культуре и традициям. В дошкольном возрасте патриотизм проявляется через простые, но важные действия: знание гимна, флага, традиционных праздников, интерес к истории родного края. Эти элементы позволяют детям почувствовать свою причастность к чему-то большему, чем они сами, что способствует формированию их идентичности.

Дошкольники начинают осознавать, что они являются частью своей семьи, своей культуры и своей страны. Этот процесс может быть поддержан через интеграцию патриотического воспитания в повседневную деятельность дошкольного учреждения. Эффективные методы патриотического воспитания на этом этапе освещаются в следующих разделах статьи.

Методы патриотического воспитания в дошкольном образовании

Использование игровых форм обучения

Игровая деятельность – это основной метод обучения детей дошкольного возраста. Воспитатели могут создавать игровые ситуации, связанные с историей и культурой своей страны. Например, игры на основе народных сказок, праздников или исторических событий помогают детям не только узнать что-то новое, но и погрузиться в культуру своего народа. Игры могут включать в себя:

Ролевые игры, в которых дети могут представлять различные исторические личности или события.

Игры на основе местных традиций, которые помогают формировать уважение к культурным особенностям региона.

Проведение тематических занятий и мероприятий

Тематические занятия, посвященные патриотизму, могут быть организованы на основе анализа культурных символов, таких как флаг, герб, гимн. Воспитатели могут проводить экскурсии в места, связанные с историей, организовывать встречи с ветеранами и представителями культурных сообществ. Это не только способствует накоплению знаний о своем крае, но и формирует уважение к его истории и культуре.

Взаимодействие с родителями

Патриотическое воспитание не ограничивается стенами дошкольного учреждения. Воспитатели должны активно вовлекать родителей в этот процесс. Например, совместные мероприятия, на которых семьи могут делиться своими традициями, участвовать в праздниках, создать атмосферу поддержки и уважения к родной стране. Рекомендуется организовывать родительские собрания, на которых обсуждаются важные вопросы патриотического воспитания, а также проводить мастер-классы, связанные с национальными символами.

Патриотизм и личностное развитие дошкольников

Формирование социально значимых качеств

Патриотическое воспитание играет ключевую роль в формировании таких качеств, как толерантность, уважение к другим, социальная ответственность и активность. Понимание и уважение к своей культурной принадлежности способствует развитию достоинства, которое, в свою очередь, формирует активную гражданскую позицию. Важно, чтобы дети понимали, что патриотизм включает в себя не только любовь к своей стране, но и уважение к другим культурами и народам.

Эмоциональная привязанность к Родине

Эмоциональная связь с Родиной формируется через различные практики, такие как рассказы о значимых исторических событиях, знакомство с природой и культурными памятниками. Размышления о родном крае могут вызвать у детей чувство гордости и ответственности за будущее своей страны. Эмоциональная привязанность к Родине также формируется через молитвы, песни и стихотворения о любимых местах и событиях, давая детям возможность выразить свои чувства и переживания.

Патриотическое воспитание в дошкольном возрасте является важной задачей для воспитателей. Это не только формирует у детей понимание и уважение к своей культуре и истории, но и способствует развитию таких ценных качеств, как толерантность, социальная ответственность и активное участие в жизни своей страны. Использование разнообразных методов, таких как игровые формы обучения, тематические занятия и взаимодействие с родителями, позволяет эффективно интегрировать патриотические ценности в образовательный процесс. Формируя патриотизм с раннего возраста, мы закладываем основы для формирования ответственного и активного гражданина, который гордится своей страной и готов к ее развитию.

Список литературы

Волошенко Анастасия Александровна,

Спецова

Ольга Владимировна

, Коротченко Анжела Владимировна Патриотическое воспитание в условиях современного дошкольного образовательного учреждения // Интерактивная наука. 2023. №1 (77).

URL: https://cyberleninka.ru/article/n/patrioticheskoe-vospitanie-v-usloviyah-sovremennogo-dos

hkolnogo-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya

Коваленко О. В. Патриотическое воспитание дошкольников через знакомство с Малой Родиной // Сборник материалов Ежегодной международной научно-практической конференции «Воспитание и обучение детей младшего возраста».

20

14. №2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/patrioticheskoe-vospitanie-doshkolnikov-cherez-znakomstvo-s-maloy-rodinoy

Пантелеева Наталья Георгиевна Образовательные ресурсы социокультурной среды в патриотическом воспитании дошкольников // Московский пед

агогический журнал.

2019. №2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/obrazovatelnye-resursy-sotsiokulturnoy-sredy-v-patrioticheskom-vospitanii-doshkolnikov