Сюжетно-ролевая игра "Цирк приехал". Работа №74110

Сюжетно – ролевая игра «Цирк приехал!» в старшей группе

Составила воспитатель Башкатова Э Н

Цель игры

- Формировать представление о профессиях людей, работающих в цирке (артисты различных жанров: конферансье, канатоходец, Дрессировщик, фокусник, клоун, кассир, контролер, буфетчик, фотограф).

- Побуждать творчески использовать в игре знания об окружающей жизни.

- Способствовать взаимодействию детей в процессе игры.

- Закреплять правила поведения в общественных местах.

Предварительная работа

- Цикл занятий «Цирковая азбука».

- Беседа о людях разных профессий.

- Чтение художественных произведений (С. Я. Маршак «Цирк», А.Н. Толстой «Гуттаперчевый мальчик» (отрывок)).

- Рассматривание иллюстраций.

- Просмотр видеофильмов на цирковую тему.

- Конкурс для родителей на интересную цирковую афишу.

- Рисование на тему «Веселый клоун» (детьми).

- Изготовление билетов, монет, программ.

- Распределение ролей (кассир, контролер, гардеробщик, буфетчица, канатоходец, клоуны, дрессировщик, страусенок Тим, лошадки, силач, фокусник, воздушный гимнаст).

Материалы и оборудование

- Для циркачей: шары, афиши, деньги, канат (толстая веревка), платок для повязки, ракетки, кубики, палочка для дрессировщика, гантели, гири, штанга, коробка для фокусов, цифры на стульчики, программки, бумажные цветы.

- Для буфета: муляжи шоколадок, бутылочки и коробки из под сока.

- Камера для оператора, микрофон для репортера, костюмы.

Ход игры

Участники игры занимают свои рабочие места:за кассой, в буфете, на месте контролера. Дети, выполняющие роли артистов стоят за ширмой.
Воспитатель (приглашает зрителей в зал):

- Проходите пожалуйста! Сегодня нас ждёт необыкновенная представление.

Как вы думаете - какое? (ответы детей). Правильно, цирковое. Вы хотите его посмотреть? И я тоже хочу. Давайте купим билеты. (Ведет их к кассе. Дети становятся в очередь, покупают билеты).
Звенит первый звонок. Зрители входят в фойе, показывают билеты контролеру, проходят на свои места. Контролер сдаёт программки и проверяет, все или сидят на своих местах, помогает найти место тем, кто затрудняется.
Звенит второй звонок, звучит аудиозапись песни «Цирк, цирк, цирк».
Конферасье (роль исполняет воспитатель):
- Здравствуйте, дорогие друзья!

Цирк, цирк. Цирк, цирк!

В цирке очень хорошо!

Всюду празднично, светло!

Здесь звенит весёлый смех!

Акробаты и жонглеры,

Дрессировщики, танцоры!

Приглашаем в гости всех!!!
- Сегодня в нашей программе человек, который умеет ходить по канату закрытыми глазами. Встречайте! (Из-за ширмы выбегает канатоходец, у него в руках плотная ткань).
- Канатоходец Тихонов Влад! (Зрители аплодируют).

Конферансье завязывает канатоходцу глаза, раскладывает верёвку на полу. Канатоходец проходит по «канату». Зрители аплодируют. Канатоходец уходит за ширму.

Оттуда под музыку выбегают клоуны.

Конферансье. Любимцы публики - Бим и Бусинка! (Зрители аплодируют). Клоуны выходит с противоположной стороны и сталкиваются спинками. Бим. О, Бусинка – Здравствуй! (обнимает её)

Бусинка. Здравствуй, Бим! (обнимает его)

Бим Бусина. Мы забыли поздороваться с ребятами.

Вместе. Здравствуйте, ребята!

Бусинка. А я знаю загадки-обманки.

Бим. И я знаю.

Вместе. Загадаем зрителям.

Бусинка. Быстрее всех от страха

Несется…… (черепаха)

Бим. Зимой в берлоге видит сон

Лохматый, косолапый…… (слон)

Бусинка. С пальмы вниз,

На пальму снова

Ловко прыгает….. (корова)

Бим. В тёплой лужицы своей

громко квакал… (воробей)

Бусинка. А я песенку знаю!

Бим. И я! Давай споем.

Клоун под аплодисменты уходят за ширму. От туда под музыку появляется дрессировщица.

Конферансье. Выступают дрессированные звери под управлением знаменитой дрессировщицы Королёвой Дашей. Встречайте! (зрители аплодируют).

Дрессировщица. Не одна я к вам пришла, друзей с собой привела. Кого не скажу, догадайтесь сами.

- Хоть на птицу и похожа я,

С высотою не знаком.

Крылья есть, но только всё же

Я всегда хожу пешком!

(Ответы детей).

- Правильно, это страусёнок. В цирке есть разные звери. Которые умеют танцевать, кувыркаться. А мой страусёнок Тим умеет считать. Только вы будете внимательны, следите, чтобы Тим не ошибся.

Из-за ширмы выходит ребёнок с куклой – марионеткой.

- Тим, зрители хотят услышать, как ты умеешь считать. Ну-ка сосчитай, сколько здесь кубиков? (выкладывает 5 кубиков. Тим поднимает лапку 5 раз).

- Правильно?

Дети. Да! Правильно!

Дрессировщица. Молодцы! Хорошо умеете считать!

раз-два-три-четыре-пять

можно всё пересчитать!

сколько в комнате углов?

Сколько ног у воробьёв?

сколько пальцев на руках?

Сколько солнышек на небе?

- Молодец, Тим! (Дрессировщица хвалит страусенка).
Зрители аплодируют, ребёнок с куклой уходит. Выбегают лошадки. Дрессировщица. Это мои друзья – лошадки. Они умеют танцевать (лошадки под музыку М. Карасёва «Цирковые лошадки» исполняют танец).

После танца убегают. Зрители аплодируют.

Конферансье. Объявляется антракт!

Зрители выходят в фойе, рассматривают фотографии артистов. Идут в буфет, покупают сладости.

Звенит первый звонок. Все входят в зал, занимают свои места.

Звенит второй звонок.

Конферансье. Сегодня и только сегодня, один раз, только для вас выступает факир с далёкой Персии.

Встречайте! (Выходит факир, зрители аплодируют).0

Мы рады приветствовать нашего гостя из жаркой страны, но он приехал не один, а со своей питомицей.

Факир. Мою змею зовут (имя), она умеет танцевать под дудочку. (Имитирует игру на дудочке, змея танцует). Под аплодисменты зрителей змея уходит.

Факир. Я факир и Чародей.

300 лет чалме моей.

В нашем цирке посидите,

Фокусы посмотрите.

Берёт коробку и показывает фокус.

- Перед вами коробок,

Я кладу в него платок.

Закрываю: раз-два-три!

Стукну палочкой, смотри!

Открываю коробок…

Но куда исчез платок?

Зрители аплодируют, факир уходит.

Конферансье. Второе отделение нашей программы продолжает выступать выступление всемирно известных силачей Никита и Сергея, которые покорили все арены мира. Встречайте!

Из за ширмы появляются силачи.

- Мы ребята – силачи,

Гнем железо в калачи,

Вверх подбрасываем гири,

Нету нас сильнее в мире!

И под музыку «Богатырская сила» выполняет упражнения с гирями, гантелями, и штангой. Силачи уходят, зрители аплодируют.

Конферансье. И заключительным номером нашей программы на арене цирка - знаменитая гимнастка гиндуллина Лера. Упражнения с лентой! Встречайте!

Выходит девочка.

- Лента у меня в руках –

Будто бы живая.

Вьется быстро и красиво

Словно заводная.

Под музыку выполняет гимнастические упражнения с лентой. Гимнастка уходит под аплодисменты зрителей.

Конферансье. А сейчас парад-алле! Встречайте! (Артисты выходят на арену под песню «Цирк, цирк, цирк!).

Канатоходец – Тихонов Влад.

Клоуны: Бим – Максим Сидоров.

Бусинка - Макарова Даша.

Дрессировщица – Полищук Даша и её верный друг

Артемоша – Яриков Дима.

Дрессированные лошади: Саша Гайдученко, Лена Поликарпова, Настя Серебренникова, Соня Янина.

Факир - Зимин Степа.

Змея - Соломина Лиза.

Силачи: Шленчак Никита

Серов Серёжа

Гимнастка – Макрова Арина

Вела программу конферансье - Эльза Николаевна.

Ждём вас на следующем представление. Артисты кланяются. Зрители дарят им цветы (изготовленные вручную).

Игра может проводиться в течение нескольких дней, при этом дети обмениваются ролями. Спасибо!