Обучение и воспитание детей дошкольного возраста с сахарным диабетом 1 степени в ДОУ. Работа №76515

Обучение и воспитание детей дошкольного возраста с сахарным диабетом 1 степени в ДОУ

Никонова Татьяна Геннадьевна, воспитатель

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Лицей 3» им. Главного маршала авиации А. Е. Голованова

Аннотация. Дети дошкольного возраста с сахарным диабетом 1 типа требуют особого внимания и подхода со стороны педагогов, медицинского персонала и родителей. В статье рассматриваются особенности воспитания и обучения детей с таким заболеванием в детском образовательном учреждении (ДОУ). Описаны ключевые аспекты, которые необходимо учитывать при организации образовательного процесса для таких детей, включая создание условий для безопасного пребывания в саду, особенности питания, физической активности и социализации. Приведены рекомендации по взаимодействию воспитателей с родителями, а также примеры практических подходов и методов работы с детьми с диабетом 1 типа.

Ключевые слова: сахарный диабет 1 типа, дети дошкольного возраста, воспитание, обучение, ДОУ, особенности питания, физическая активность, социализация, педагогический подход.

Сахарный диабет 1 типа — хроническое заболевание, которое обычно развивается в детском возрасте и требует постоянного контроля уровня сахара в крови, а также особого подхода к питанию и физической активности. Дети с диабетом 1 типа могут успешно обучаться и развиваться в детских образовательных учреждениях, однако для этого необходимо учитывать их особенности здоровья и организовать образовательный процесс с учетом их потребностей. Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с диабетом 1 типа в детском саду требуют от воспитателей не только профессиональных знаний о заболевании, но и особого внимания к индивидуальным особенностям каждого ребенка.

Сахарный диабет 1 типа — это заболевание, при котором поджелудочная железа не вырабатывает инсулин, необходимый для переработки глюкозы в организме. В результате этого уровень сахара в крови может значительно повышаться, что ведет к различным нарушениям в работе организма. Лечение диабета 1 типа требует регулярного контроля уровня сахара, введения инсулина и соблюдения специальной диеты.

Для детей дошкольного возраста наличие такого заболевания может быть особенно сложным, так как они еще не могут самостоятельно следить за состоянием своего здоровья и контролировать уровень сахара. Поэтому на воспитателей ложится большая ответственность по обеспечению безопасности ребенка в детском саду и организации его питания, физической активности и социализации.

Одним из ключевых аспектов ухода за детьми с сахарным диабетом 1 типа является питание. Важно, чтобы дети получали пищу, которая не нарушала бы их режим инсулинотерапии и не провоцировала резких скачков уровня сахара в крови. Питание должно быть сбалансированным и учитывать количество углеводов, которые ребенок потребляет в течение дня.

В детском саду питание детей с диабетом должно быть организовано с учетом рекомендаций педиатра и диетолога. Для этого воспитатели и повара должны тесно сотрудничать с родителями, чтобы обеспечить ребенку необходимое количество пищи и соблюдать рекомендации по составу рациона. Важно помнить, что продукты, которые могут вызывать резкие колебания уровня сахара (например, сахар, сладости и высококалорийные продукты), должны быть исключены из рациона.

Примером практического подхода может быть следующее: если в меню предусмотрены продукты, которые могут повышать уровень сахара (например, выпечка или сладкие напитки), то для детей с диабетом необходимо подобрать альтернативные блюда, содержащие низкий уровень углеводов или с медленным усвоением глюкозы.

Регулярный контроль за уровнем сахара в крови — это неотъемлемая часть жизни детей с диабетом 1 типа. Воспитатели должны быть осведомлены о том, как это осуществляется, и в каких случаях необходимо срочно вмешаться. Родители должны предоставить воспитателям информацию о том, как обычно выглядит состояние ребенка при повышенном или пониженном уровне сахара, а также о необходимых мерах в таких ситуациях.

Если у ребенка наблюдаются признаки гипогликемии (низкий уровень сахара), такие как раздражительность, головная боль, слабость или потеря сознания, воспитатель должен немедленно оказать помощь, предложив ребенку быстро усваиваемые углеводы (например, сок, конфету, таблетку глюкозы) и вызвать медицинскую помощь, если это необходимо. Если уровень сахара слишком высокий (гипергликемия), важно не допустить обезвоживания, контролируя количество жидкости, потребляемой ребенком.

В некоторых случаях воспитатели могут быть обучены инъекциям инсулина, однако чаще всего эту функцию берут на себя родители или медицинский персонал учреждения. Важно, чтобы воспитатель всегда знал, когда и какие действия нужно предпринимать для поддержания состояния ребенка в норме.

Физическая активность — важная составляющая жизни любого ребенка, и дети с диабетом 1 типа не являются исключением. Однако для них необходимо соблюдать особую осторожность, так как интенсивные физические нагрузки могут повлиять на уровень сахара в крови. Например, физическая активность может снизить уровень глюкозы, что требует корректировки дозы инсулина или дополнительного приема углеводов перед физическими упражнениями.

Воспитатель должен учитывать это при организации подвижных игр, физкультминуток и других видов активности. Например, если планируются активные игры, важно заранее обсудить с родителями, нужно ли скорректировать рацион питания или дозу инсулина перед мероприятием. Также полезно проводить небольшие перерывы для контроля за состоянием ребенка, чтобы убедиться, что уровень сахара остается в пределах нормы.

Примером подходящего занятия может быть игра на свежем воздухе, включающая в себя спокойные и умеренные физические нагрузки, такие как прогулки или игры с мячом, которые позволяют детям двигаться, не подвергаясь излишней нагрузке. Важно, чтобы ребенок чувствовал себя комфортно и в безопасности.

Дети с диабетом 1 типа, как и все дети, должны иметь возможность полноценно социализироваться с другими детьми. Важно создать атмосферу понимания и поддержки, чтобы дети могли чувствовать себя в коллективе комфортно. Воспитатель играет ключевую роль в том, чтобы научить детей правильно воспринимать особенности своих сверстников и уважать их индивидуальные потребности. Также важно работать с группой детей, чтобы они понимали, что диабет — это не болезнь, которая ограничивает возможности ребенка, а лишь необходимость следить за своим здоровьем.

Очень важно, чтобы воспитатель был внимателен к эмоциональному состоянию детей с диабетом. Такие дети могут сталкиваться с трудностями, связанными с ограничениями в питании, соблюдением режима инсулинотерапии или чувствовать себя изолированными от других детей. Воспитатель должен научить детей справляться с этими проблемами, развивать уверенность в себе и поддерживать здоровое эмоциональное состояние.

Обучение и воспитание детей дошкольного возраста с сахарным диабетом 1 типа в ДОУ требует от педагогов и медицинского персонала внимательности, знаний и умения работать в тесном сотрудничестве с родителями. Важно создавать для этих детей безопасные и комфортные условия для обучения, питания, физической активности и социализации. Только так дети с диабетом смогут развиваться гармонично, учиться и адаптироваться в коллективе, чувствуя поддержку и заботу.

Список литературы

1. Алгоритмы специализированной медицинской помощи больным сахарным диабетом / Под редакцией И.И. Дедова, М.В. Шестаковой, А.Ю. Майорова. – 10-й выпуск – М.; 2021.

2. Дедов И.И., Кураева Т.Л., Петеркова В.А., Щербачёва Л.Н. Сахарный диабет у детей и подростков. М.: Универсум Паблишинг, 2002.

Навменова Я.Л. Сахарный диабет у детей: особенности диагностики и ведения / Я.Л. Навменова, М.Г. Русаленко, И.А. Васюхина, М.В. Жмайлик, И.Г. Савастеева. – Гомель: ГУ «РНПЦ РМ и ЭЧ», 2017. – 58с.