Участвуй в олимпиаде Реализация ФГОС в средней школе

ФГОС — это федеральный государственный образовательный стандарт, который разработан для жителей городов и населенных пунктов. Благодаря этому стандарту люди могут учиться по одной программе и получать равноценные знания. ФГОС — выполнение государственного приказа, соглашение или общественный договор между участниками образовательных отношений: между государством, родителями, законными представителями и школой о взаимных правах и обязанностях, которые связаны начальным, общим и основным образованием ребенка, формированием его личности.

Все образовательные учреждения России должны из года в год учитывать требования ФГОС при составлении своей учебной программы на год. Это касается детских садов, общеобразовательных школ, вузов и других учебных заведений, учебных курсов, самих педагогических работников — всего того, что руководствуется в работе законом «Об образовании» и имеет соответствующую аккредитацию, аттестацию.

Виды ФГОС

ФГОС в государственных школах Российской Федерации делится на следующие виды:

• ФГОС ДОО: программы дошкольного образовательного учреждения (ДОУ);
• ФГОС НОО: программы начального общего образования (1-4 класс);
• ФГОС ООО: программы основного общего образования (5-9 класс);
• ФГОС СОО: программы среднего общего образования (10-11 класс);
• ФГОС ОВЗ: стандарты для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья.

Основная образовательная программа среднего общего образования (ООП СОО) состоит из 3-х обязательных разделов:

1. Целевой: пояснительная записка, планируемые результаты освоения программы образования в течение образовательного процесса, система оценки предметных результатов освоения ООП среднего общего образования.
2. Содержательный: программа воспитания и социализации, программа развития УДД, программа изучение учебных предметов, курсов внеурочной деятельности для школьников.
3. Организационный: учебный план, план внеурочной деятельности, календарный учебный график, система условий реализации ООП среднего общего образования.

В универсальные учебные планы могут входить дополнительные учебные предметы, учебные курсы по выбору обучающихся («Искусство», «Психология», «Технология», «Дизайн», «История родного края», «Экология моего края») в соответствии со спецификой и возможностями государственной организации, которая занимается образовательной деятельностью. Одной из главных особенностей ФГОС СОО является реализация индивидуальной проектной деятельности. Индивидуальный проект выполняется каждый учебный год обучающимися в образовательных организациях, школах.

К предметным, метапредметным результатам освоения ООП ФГОС среднего общего образования (познавательные, регулятивные, коммуникативные) в школах относится:

• умение использовать всевозможные ресурсы и планировать пути для достижения поставленных целей обучающимися, в том числе альтернативные;
• владение навыками познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности после обучения;
• умение использовать средства ИКТ в решении когнитивных, коммуникативных и организационных задач с соблюдением требований эргономики и др.;
• умение определять назначение и функции различных социальных институтов после обучения;
• умение самостоятельно оценивать и принимать решения, которые определяют стратегию поведения, с учётом гражданских и нравственных ценностей;
• владение навыками познавательной рефлексии как осознания совершаемых учебных действий и мыслительных процессов, границ своего знания и незнания.

К личностным результатам освоения обучающимися ООП (готовность и способность к саморазвитию, мотивация к обучению и познанию, ценностно-смысловые установки, социальные компетенции, личностные качества) ФГОС среднего общего образования в школах относится:

• гражданская позиция как активного и ответственного члена российского общества;
• готовность к защите Родины;
• формирование духовно-нравственных ценностей, мировоззрения, которое соответствует современному уровню развития науки и общественной практики;
• толерантное сознание и поведение в поликультурном мире;
• нравственное сознание и поведение на основе усвоения общечеловеческих ценностей;
• способность обучающихся сделать осознанный выбор будущей профессии и больше возможностей реализации собственных жизненных планов.

Онлайн тесты по реализации ФГОС в средней школе

Наш проект из года в год предлагает педагогам пройти онлайн тесты на тему реализации ФГОС в государственных образовательных организациях: содержания элементов основной рабочей программы, требований к условиям реализации основной образовательной программы и т. д. Учителя смогут проверить свои знания или получить новые, подготовиться к реальному российскому тестированию по обновленному ФГОС НОО и ООО 1 сентября 2022 от Министерства просвещения России (Минпросвещения РФ).

Для проверки уровня образования и знания стандартов образования педагоги могут пройти бесплатно в любой день недели представленные тесты:

• «Правовая компетентность педагога»;
• «Работа с одаренными детьми по ФГОС»;
• «ФГОС начального общего образования»;
• «Разработка рабочих программ по ФГОС»;
• «ФГОС среднего полного общего образования»;
• «Дошкольное образование по ФГОС»;
• «ФГОС основного общего образования»;
• «Педагогические технологии по ФГОС».

На нашем сайте для учителей и учеников всех школ и классов также есть онлайн задания на знание родного языка, иностранных языков, родной литературы, физической культуры и других школьных предметов.

Примеры вопросов из олимпиад по образовательным стандартам с вариантами ответов:

• что характеризуют требования к условиям реализации ООП: учебные и кадровые условия; кадровые, материально – технические и организационные условия; кадровые, финансовые, материально-технические и иные условия реализации ООП;
• что включает в себя основная образовательная программа в целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся: дополнительную профориентационную деятельность; дополнительную деятельность по подготовке к ЕГЭ; внеурочную деятельность;
• что по стандартам определяет основная образовательная программа: цели, задачи и перечень изучаемых дисциплин; перечень дисциплин и требования к результатам их освоения; цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организация образовательного процесса;
• что по стандартам должны обеспечивать предметные результаты освоения основной образовательной программы: получение рабочей профессии и профессии служащего после обучения в школе; участие обучающихся в программах центров занятости населения; дальнейшее успешное профессиональное обучение в организациях высшего образования или профессиональную деятельность.

Перед прохождением олимпиад укажите адрес электронной почты в форме обратной связи.

Дистанционные всероссийские олимпиады состоят из 10 заданий. В каждом задании нужно выбрать один правильный ответ. Время выполнения заданий не ограничено. Максимальное количество баллов — 10. Подтвердить высокий результат педагоги могут сертификатом государственного образца за взнос в руб. Документ необходимо заполнить информацией о себе, сведениями об образовательной организации, оплатить и скачать в электронном виде.