Аннотация. В статье рассматриваются возможности интеграции физики с современными технологиями в образовательном процессе. Раскрываются преимущества применения цифровых инструментов, программного обеспечения и современных устройств на уроках физики. Приведены примеры использования симуляторов, виртуальных лабораторий, интерактивных досок, датчиков и программируемых устройств для проведения экспериментов и моделирования. Обсуждаются подходы к вовлечению учащихся через проектную деятельность и цифровую визуализацию физических процессов, что соответствует требованиям ФГОС.
Ключевые слова: физика, современные технологии, цифровые инструменты, виртуальные лаборатории, симуляторы, проектная деятельность, датчики, интерактивное обучение.