Поможем подготовиться к аттестации! Получите готовые документы!
Международный
педагогический портал
Международный педагогический портал (лицензия на осуществление образовательной деятельности №9757-л, свидетельство о регистрации СМИ №ЭЛ ФС 77-65391)
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
Vk Whatsapp Youtube
Лицензированный образовательный портал (лицензия №9757-л, СМИ №ЭЛ ФС 77-65391)
8 (800) 350-54-64

Опубликованные материалы - страница 119

Организация проектной деятельности для лексического обогащения детей через исследование окружающего мира

Аннотация. В статье рассматриваются возможности проектной деятельности как эффективного метода обогащения словарного запаса детей дошкольного возраста в условиях детского сада. Особое внимание уделено исследованию окружающего мира как средству введения новых лексических единиц и их закрепления в активной речи. Описаны этапы организации проектной работы, подходы к выбору тематики и способы интеграции речевых задач в практическую деятельность детей. Приведены примеры взаимодействия педагогов с дошкольниками, направленные на развитие лексической компетентности. Работа подчеркивает значимость индивидуального подхода и сотрудничества с семьей для достижения устойчивых результатов.

Ключевые слова: проектная деятельность, лексическое обогащение, дошкольный возраст, исследование окружающего мира, речевое развитие, детский сад.

Современные подходы к преподаванию лекарствоведения: интерактивные методы и технологии

Современное образование в сфере фармации требует внедрения инновационных методов, способных не только передать теоретические знания, но и сформировать практические навыки, критическое мышление и способность адаптироваться к быстро меняющимся стандартам отрасли. В статье рассматриваются актуальные интерактивные подходы к преподаванию дисциплины «Лекарствоведение с основами фармакогнозии», включая кейс-стади, симуляции, использование цифровых платформ и проектные методы. Особое внимание уделено практическим примерам, демонстрирующим, как интеграция технологий повышает вовлеченность студентов и качество усвоения материала.

Совершенствование техники игры в волейбол на учебно-тренировочном этапе обучения в СШОР

Аннотация. Статья посвящена вопросам совершенствования техники игры в волейбол на учебно-тренировочном этапе подготовки спортсменов в спортивной школе олимпийского резерва (СШОР). Рассматриваются ключевые аспекты технической подготовки, включающие развитие координации, совершенствование передачи мяча, приема, подачи и атакующих ударов. Особое внимание уделяется методике тренировки, направленной на повышение эффективности выполнения технических элементов и формирования игровой устойчивости. Описаны современные подходы к тренировочному процессу, позволяющие спортсменам достигать высоких результатов.

Ключевые слова: волейбол, техника игры, спортивная школа олимпийского резерва, тренировочный процесс, совершенствование навыков, подача, передача мяча, атакующие удары.

Игровые приемы для стимуляции речи у детей с ОНР в условиях ДОУ

Аннотация. Развитие речи у детей с общим недоразвитием речи (ОНР) является одной из приоритетных задач в дошкольном образовательном учреждении. Игровые приемы выступают в качестве эффективного инструмента для стимулирования речевой активности, поскольку создают мотивацию к общению, способствуют преодолению речевых затруднений и формируют коммуникативные навыки. В статье рассматриваются особенности применения игровых приемов в коррекционной работе с детьми с ОНР, их влияние на развитие фонематического слуха, лексико-грамматического строя речи, связного высказывания и артикуляционной моторики. Подчеркивается значимость создания речевой среды в ДОУ, использования творческих и подвижных игр, а также игровых ситуаций, моделирующих реальные коммуникативные условия.

Ключевые слова: общее недоразвитие речи, стимуляция речи, игровые приемы, речевое развитие, дошкольное образование, коррекционная работа.

Закаливание детского организма в период простудных заболеваний

Закаливание – это тренировка защитных сил организма под воздействием раздражающих факторов внешней среды; это комплекс мер, направленных на повышение сопротивляемости к холоду, жаре, солнечной радиации, сквознякам. Это совершенствование работы системы терморегуляции.

Некоторые виды закаливания:

Рабочий лист по теме "Имя существительное. Повторение"

Данный рабочий лист поможет структурировать материал, систематизировать ранее изученное о существительном, углубить понятие о роли существительных в речи, формировать умения обосновывать выбор падежных окончаний существительных; определять синтаксическую роль существительных в предложении; формирует умение составлять рассказ об имени существительном в форме научного описания, умение доказать принадлежность слова к имени существительному в форме рассуждения, умение находить имена существительные в тексте и определять их морфологические признаки; формировать навык правильного произношения; развивать орфографическую зоркость, речь учащихся

ПРОЕКТ Цианотипия. Синим по белому

Проект связан с альтернативным способом создания фотографий на основе солей железа.

Цианотипия - это самый простой и недорогой процесс: для него нужны всего несколько недорогих реактивов и ультрафиолетовый свет. А развитие цифровых технологий создания и обработки изображений сделает процесс доступным, так как позволит создавать «цифровые» негативы для контактной печати.

«Пальчиковый театр как средство развития мелкой моторики рук старшего дошкольного возраста»

Актуальность исследования в том , что развитие мелкой моторики связано с развитием познавательной, волевой и эмоциональной сфер психики. У дошкольников уровень развития мелкой моторики обусловливает возможности познавательной деятельности и существенно влияет на эффективность обучения.

 Развитие ребенка – это чудо, предполагающее удивительное и постепенное раскрытие личности, эмоций, развитие взаимоотношений и формирование движений. Это относится и к детям с ограниченными возможностями здоровья, и хотя у них подобное раскрытие происходит куда медленнее. Каждая новая «веха» в этом процессе становится праздником. (Бруни М.)

Дидактическая игра по развитию познавательных способностей и речи «Мамы и малыши»

Дидактическая игра « Мамы и малыши» была разработана мною в целях развития мышления малышей второй младшей группы , познакомить с домашними животными и их детенышами. Активизировать познавательные процессы малышей, вызвать интерес к игре, обогатить память детей интересным рассказом о жизни домашних животных, о названиях малышей. Разить речь детей, правильно называть детеныша домашнего животного ( у коровы- теленок, у лошадки- жеребенок и т.п.)

В страну Математике. В подготовительной группе.

Конспект занятия

по формированию элементарных математических представлений

Магазин ФОП

  • Воспитателю
  • Учителю
  • Руководителю
Перейти
Пожалуйста, подождите.
x
×