Опубликованные материалы - страница 1208

Аннотация. Статья посвящена важности развития познавательного интереса у детей дошкольного возраста, подчеркивая его ключевую роль в формировании основ умственного развития и успешной адаптации ребенка в будущем. Автор рассматривает различные методы и приемы стимулирования познавательного интереса, включая создание положительной образовательной среды, использование игровых техник, организацию интересных экскурсий, использование наглядных методов и демонстрацию видеоматериалов.

Аннотация. Статья посвящена  важности  семьи  в  формировании  коммуникативных  навыков  у  детей  дошкольного  возраста.  Автор  подчеркивает,  что  семья  является  первой  школой  общения  для  ребенка,  где  он  получает  опыт  взаимодействия  с  близкими  людьми  и  развивает  навыки  эффективной  коммуникации. Автор  также  подчеркивает  важность  положительного  примера  родителей  и  создание  атмосферы  открытого  общения  в  семье.

В даннойстатье описаны эффективные дыхательные техники. Предложенные дыхательные техники, помогут справиться с эмоциями, тревожностью, лучше спать, снизить стресс.

У дыхательных техник много плюсов. Они помогают снизить стресс, ссправиться с тревожностью,депрессиейи посттравматическим синдромом, облегчить боли и нормализовать давление.

Аннотация. Статья посвящена важности нравственно-патриотического воспитания дошкольников, подчеркивая его ключевую роль в формировании ценностных ориентаций и укреплении духовного и нравственного потенциала нации. Автор рассматривает различные аспекты нравственного и патриотического воспитания, включая развитие чувства ответственности, справедливости, толерантности, любви к Родине, а также знакомство с национальными традициями и ценностями. В статье также предлагаются эффективные методы воспитания, включая игровые техники, способствующие формированию патриотического чувства у детей.

Применение на занятиях инновационных технолгий развивает логическое и критическое мышление, воображение, самостоятельность. Дети заинтересованы, приобщены к творческому поиску; активизирована мыслительная деятельность каждого. Процесс становится не скучным, однообразным, а творческим.  а эмоциональный фон урока  становится более благоприятным, что очень важно для учебной деятельности ребенка. Таким образом, мы видим, что инновационные технологии, такие как проектная, исследовательская дятельность, информационно-коммуникаивные технологии повышвют познавательный процесс учащихся, развивают логическое и творческое мышление.

Ребенку в любом возрасте очень тяжело осознавать то, что его самые родные и любимые люди отказались от него, предали, бросили. Особенно тяжело переносят этот психологический кризис малыши. Особой проблемой является период адаптации ребенка 3-5 лет к условиям учреждения для детей сирот. Ребенок попадает в уже сформировавшийся детский коллектив, с его законами и правилами. Для обеспечения психологической безопасности в период адаптации к учреждению я провожу занятия с детьми в группе с элементами тренинга.

Цели: способствовать созданию позитивного настроения, сплочения группы, развивать чувства доверия детей друг к другу, формировать в группе атмосферу взаимной поддержки, принятия друг друга, развитие вербальных и невербальных средств общения.

Мой материал может пригодится педагогам по лепке для организации образоатльного процесса. Казалось бы из обычного пластилина можно создать необычный прибор, который не только порадует ребенку, но и пригодится ему в играх и развлечениях.

Цель: Развитие творческих способностей и познавательного интереса детей с помощью лепки.

Воспитанники подготовительной группы №10 "Золотая рыбка" не испугались морозной погоды и сходили на экскурсию в центральную библиотеку им. М.Е. Салтыкова-Щедрина. Приветливые сотрудники провели ребят по залам библиотеки, познакомили с её устройством, работой и правилами посещения. Дети с удовольствием принимали участие в литературной викторине и рассматривали книги в детском отделе. Наш педагогический состав выражает огромную благодарность за познавательную и интересную экскурсию в мир книг, активную вовлечённость детей. У многих ребят возникло желание прийти с родителями и побыстрее записаться в библиотеку. Очень здорово, что в наш скоростной мир интернета, книги занимали и будут занимать важное место в жизни каждого.

В библиотеку мы сходили, книжки все там изучили.

Интеграция предметов естественнонаучного цикла через организацию предметной недели как средство формирования личностных

УУД обучающихся. 

В настоящее время при сложившейся экономической ситуации далеко не все граждане, воспользовавшиеся услугами кредитных организаций, оказываются в состоянии выполнить свои долговые обязательства. Именно поэтому существует потребность защиты участников экономического оборота от систематического неисполнения обязательств, принятых на себя неплатежеспособной стороной