Аннотация. В статье рассматривается использование образовательных технологий при организации культурно-досуговой деятельности школьников. Описываются подходы и методы, которые способствуют вовлечению учащихся в культурно-досуговую деятельность и помогают развивать их творческие, коммуникативные и социальные навыки.
Ключевые слова: образовательные технологии, культурно-досуговая деятельность, школьники, творческое развитие, коммуникативные навыки.