Поможем подготовиться к аттестации! Получите готовые документы!
Международный
педагогический портал
Международный педагогический портал (лицензия на осуществление образовательной деятельности №9757-л, свидетельство о регистрации СМИ №ЭЛ ФС 77-65391)
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
Vk Whatsapp Youtube
Лицензированный образовательный портал (лицензия №9757-л, СМИ №ЭЛ ФС 77-65391)
8 (800) 350-54-64

Опубликованные материалы - страница 196

«Индивидуальные образовательные программы для учащихся с умеренной и тяжелой умственной отсталостью»

Статья рассматривает принципы и этапы разработки индивидуальных образовательных программ (ИОП) для учащихся с умеренной и тяжелой умственной отсталостью. Показана важность учета индивидуальных особенностей, семейного участия и междисциплинарного взаимодействия. Приведены примеры успешных практик, подтверждающие эффективность ИОП в раскрытии потенциала учащихся и их адаптации к образовательному процессу.

Конспект НОД по познавательному развитию " Виды транспорта"

 Цели:

- Продолжать расширять знания детей о видах транспорта: наземный, воздушный, водный.

СИСТЕМА МОТИВАЦИИ ПЕРСОНАЛА В ИНДУСТРИИ ГОСТЕПРИИМСТВА

Данная статья посвящена исследованию системы мотивации персонала в индустрии гостеприимства. В статье рассматриваются различные подходы и методы мотивации, которые применяются в гостиницах, ресторанах и других учреждениях этой отрасли. Анализируются преимущества и недостатки различных методов мотивации с целью повышения качества обслуживания и удержания кадров. Материалы могут быть полезны для специалистов в области менеджмента и HR-менеджеров, работающих в гостиничной сфере и стремящихся к совершенствованию корпоративной культуры.

Экскурсии как познавательная деятельность на географии

Аннотация: Экскурсии — это одна из важнейших форм познавательной деятельности на уроках географии. Они способствуют более глубокому усвоению учебного материала, позволяют учащимся на практике изучать географические объекты и явления, а также развивать различные практические навыки. В статье рассматриваются экскурсии как метод обучения в школьной географии, их значение, формы проведения и примеры успешных практик. Описываются различные виды экскурсий, их влияние на развитие познавательных способностей учеников, а также значение для формирования экологического сознания и привития интереса к изучению окружающего мира.

Ключевые слова: экскурсии, география, познавательная деятельность, школьное образование, экологическое сознание, практическое обучение, образовательный процесс, туризм, познание.

СИСТЕМА МОТИВАЦИИ ПЕРСОНАЛА В ИНДУСТРИИ ГОСТЕПРИИМСТВА

Данная статья посвящена исследованию системы мотивации персонала в индустрии гостеприимства. В статье рассматриваются различные подходы и методы мотивации, которые применяются в гостиницах, ресторанах и других учреждениях этой отрасли. Анализируются преимущества и недостатки различных методов мотивации с целью повышения качества обслуживания и удержания кадров. Материалы могут быть полезны для специалистов в области менеджмента и HR-менеджеров, работающих в гостиничной сфере и стремящихся к совершенствованию корпоративной культуры.

Конспект урока русского языка на тему: "Глагол как часть речия"

Технологическая карта урока

Тема: Глагол как часть речи

СИСТЕМА МОТИВАЦИИ ПЕРСОНАЛА В ИНДУСТРИИ ГОСТЕПРИИМСТВА

Данная статья посвящена исследованию системы мотивации персонала в индустрии гостеприимства. В статье рассматриваются различные подходы и методы мотивации, которые применяются в гостиницах, ресторанах и других учреждениях этой отрасли. Анализируются преимущества и недостатки различных методов мотивации с целью повышения качества обслуживания и удержания кадров. Материалы могут быть полезны для специалистов в области менеджмента и HR-менеджеров, работающих в гостиничной сфере и стремящихся к совершенствованию корпоративной культуры.

Требования и правила к вокальным распевкам

Требования и правила к вокальным распевкам

Магазин ФОП

  • Воспитателю
  • Учителю
  • Руководителю
Перейти
Пожалуйста, подождите.
x
×