Опубликованные материалы - страница 200

Применение визуальных форм усвоения форм учебной информации позволяет изменить характер обучения: ускорить восприятие, осмысление и обобщение, умение анализировать понятия, свёртывать и развёртывать информацию. Визуализацию можно использовать на всех этапах обучения: объяснение нового материала; обобщение полученных знаний; повторение и закрепление изученного;  контроль и систематизация знаний; выполнение домашнего задания, самостоятельная работа и т.д.

 Стена памяти! В чем её особенность? Каждый желающий смог принести фотографии ветеранов из семейного архива, и разместить на нашей стене. Это были только ветераны и участники боевых действий, но и труженники тыла и узники конц-лагерей.

Каждый из ребят, видят портрет своего ветерана может с гордостью сказать: «Это мой дедушка, а это дедушка или бабушка Тимоши...» Здорово когда ребёнок знает историю своей семьи и может с гордостью поделиться ей, рассказать о своём герое-ватеране.

Инновационные формы работы с родителями, такие как геймификация, интерактивные семинары и онлайн-платформы, интерактивные выставки и музеи , мобильные приложения, эко-проектирование, позволят вовлечь взрослых в образовательный процесс, сделав его более увлекательным, соответствующим современным реалиям и способствующим гармоничному развитию детей.

ммммммммммммммммммммммммммммммммммммммоооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооорооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооо

ммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммм

Развитие социального интеллекта у детей старшего дошкольного возраста является важной задачей, так как это способствует их успешной адаптации и взаимодействию в обществе. Для достижения этой цели в дошкольных образовательных учреждениях можно использовать различные психолого-педагогические формы работы с родителями.

Педагогическая поддержка детей с особыми потребностями и возможностями, испытывающих трудности в освоении образовательной программы, является неотъемлемой частью современного образовательного процесса. Эффективная реализация этой методики требует системного подхода, взаимодействия различных специалистов и создания комфортной среды для обучения и развития. 

                            Конспект классного часа « Я гражданин»

                                 Психолого – педагогический семинар

                       Подготовила и выступила Малашенкова И.Н.

ааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааа