Цель: обобщение знаний детей о русских народных сказках.
Задачи:
В контексте нового ФГОС ДО, взаимодействие ДОУ с родителями воспитанника считается наиболее эффективным на условиях социального партнерства. При этом специалисты ставят своей целью создание единого пространства развития и образования ребенка (родитель – ребенок – воспитатель).
Известно, что успех в достижении указанной цели во многом зависит от выбора форм взаимодействия участников воспитательного процесса. Наиболее востребованы формы взаимодействия, строящийся на сотрудничестве детского сада и семьи и требующий от педагогов обновления своего педагогического мышления. Этим объясняется актуальность данной работы.
Данная разработка содержит 24 карты по курсу истории Древнего мира 5 класс. Материал будет полезен учителю при проведении занятий по темам данного курса и избавит его от необходимости искать нужные карты в интернете. Все представленные карты представляют собой сканы с атласа, имеют хорошую четкость и читаемость.
Нейрокоррекция — это комплекс коррекционно-развивающих упражнений, позволяющий развить «проблемные», отстающие функции головного мозга. Применение педагогами системы упражнений с нейрокоррекционным воздействием, может оказать положительное воздействие на сформированность мозговых процессов детей.
Эффективность нейропсихологического (психомоторного) подхода доказана наукой и практикой. Он является здоровьесберегающей и игровой технологией. Нейропсихологический подход предполагает коррекцию нарушенных психических процессов (внимания, памяти, мышления, речи), эмоционально-волевой сферы ребёнка.
Основная цель практических занятий – формирование и закрепление полученных теоретических знаний, а также развитие способности самостоятельно использовать полученные знания для решения поставленных задач.
Данные методические рекомендации разработаны для того, чтобы помочь студентам правильно организовать свою работу на занятиях. Для этого учащимся необходимо соблюдать требования, которые представлены в данной методической разработке, а именно: оформление и решение задач, изучение свойств и функций веществ, строения растений, выполнение и оформление практических работ, а также здесь для каждой темы и для каждого задания можно увидеть рекомендуемую литературу, в которой представлены дополнительные теоретические сведения.
Краткая информация про страну "Шри-Ланка" (географическое положение, государственнон устройство, туризм). Шри-Ланка — островное государство в Южной Азии, на одноимённом острове у юго-восточного побережья Индостана. Имеет морскую границу с Индией. Официальная столица с 1982 года — Шри-Джаяварденепура-Котте (местопребывание парламента и верховного суда). Фактическая столица — Коломбо (местопребывание правительства, резиденция президента).