23 февраля ☼☼☼☼☼☼☼☼☼☼ | Девивье Татьяна Павловна. Работа №148164

Конспект занятия по развитию речи в старшей группе. Приобщение к художественной литературе. Тема:"23 февраля".Цель: Повышение качества речевого развития у детей.Задачи:Образовательная: формировать умение правильно и развернуто составлять предложения,увеличивать словарный запас, формировать звуковую культуру речи.Развивающая: активизировать словарь по теме :"Военные профессии",развивать связную речь,развивать любовь к чтению художественной литературы.Воспитательная: воспитывать чувство гордости за воинов-защитников, воспитывать патриотические чувства,любовь к Родине.Ход занятия:-Что за праздник мы отмечаем 23 февраля?-Кого мы поздравляем? Почему?-Есть такая профессия- Родину защищать.-А какие военные профессии вы знаете?Загадки.-В самолете он летает,Страну нашу охраняет.Выполняет он приказ:Защищая с неба нас.(Летчик)-Бескозырка и тельняшка,Вьются ленты за спиной.По полгода ходит в море,Вы узнали кто такой?(Моряк)-Гусеницы,башня,пушка,Люк открытый на верхушке.Та машина в поле чистомУправляется...(Танкистом)-Где они-всегда победа,А девиз у них простой:С моря на берег всегда мыБежим "каменной стеной".(Морская пехота)-У юноши сбылась мечта-Попал служить он в роту.Теперь стреляет"Тра-та-та"Из пушки,пулемета.Уж очень смелый паренек,И самый лучший он стрелок!(Артиллерист)-На границе он стоит,Враг не лезет к нам,дрожит.В поле, иль на берегу,Преграждает путь врагу.(Пограничник)-А что вы знаете о работе пограничника?-Пограничники во всех странах охраняют границы своего государства. А как вы думаете,легко это делать?-Пограничники первыми встречают вражеские войска, когда они нарушают границу.-Сейчас я вам прочитаю рассказ В. Коржикова о пограничниках...Беседа с детьми о прочитанном.