Международный
педагогический портал
Международный педагогический портал (лицензия на осуществление образовательной деятельности №9757-л, свидетельство о регистрации СМИ №ЭЛ ФС 77-65391)
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
Vk Whatsapp Youtube
Лицензированный образовательный портал (лицензия №9757-л, СМИ №ЭЛ ФС 77-65391)
8 (800) 350-54-64

Опубликованные материалы - страница 263

Народный танец как средство приобщения детей к национальной культуре

Статья подчеркивает важность народного танца в 

приобщении детей к национальной культуре. Народный танец служит 

Календарь наблюдений за погодой и сезонными явлениями в природе

 

 

Игровые подходы к обучению математике

Аннотация. В статье рассматривается применение игровых подходов в обучении математике в начальной школе. Обоснована необходимость использования игр для формирования у учащихся интереса к предмету, повышения мотивации и развития логического мышления. Приводятся практические примеры использования игровых методов, которые помогают закрепить изученные математические понятия и навыки.

Ключевые слова: игровые методы, математика, начальная школа, мотивация, развивающие игры, обучение, логическое мышление.

Консультация для родителей «Детское непослушание»

Проблема детского непослушания актуальна практически в любой семье.

Как бороться с детским непослушанием, однозначно сказать нельзя. Каждый ребенок индивидуален, и методы борьбы с его непослушанием также индивидуальны. 

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ВОСПИТАНИЯ ТРУДОЛЮБИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

В статье рассматриваются педагогические условия, способствующие формированию трудолюбия у детей старшего дошкольного возраста. Педагогический процесс в детском саду играет ключевую роль в воспитании трудолюбия, которое включает в себя не только умение работать, но и желание, настойчивость и ответственность в выполнении различных задач. Описаны основные методы и подходы, позволяющие создать благоприятную среду для развития трудовых навыков у детей.

Семинар-практикум для педагогов «Метод проектов как способ реализации образовательной программы в ДОУ»

Семинар практикум для пеагогов.

Цель: совершенствовать уровень педагогического мастерства педагогов, уровень их компетентности в области технологии проектирования, как формы организации образовательного пространства в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с реализацией ОП.

Пальчиковая гимнастика во второй младшей группе: важность и методика.

Пальчиковая гимнастика — эффективный и увлекательный способ развития детей во второй младшей группе. Она укрепляет мелкую моторику и способствует развитию речи, социальных навыков и эмоционального интеллекта. Регулярные занятия помогут детям подготовиться к новым достижениям в обучении и жизни. Пальчиковая гимнастика — это увлекательное и полезное занятие, которое играет важную роль в физическом и умственном развитии детей во второй младшей группе. В этом возрасте дети активно исследуют окружающий мир и развивают свои моторные навыки, что делает пальчиковую гимнастику особенно актуальной.

Роль тренера в процессе работы с юными спортсменами в избранном виде спорта

Тренер играет ключевую роль в процессе формирования спортивных навыков у юных спортсменов, особенно в спортивных школах олимпийского   резерва.   Его   задача   не   только   в   обучении   техническим  и тактическим аспектам выбранного  вида спорта,  но  и  в  психологическом поддержании   мотивации,   развитии   личных   качеств   и   создании благоприятных   условий   для   полноценного   роста   спортсмена.   В   статье рассматривается   значимость   тренера   в   процессе   работы   с   юными спортсменами, его подходы к индивидуальному развитию, а также примеры успешной работы тренеров в спортивных школах олимпийского резерва. 

Проект Патриотическое воспитание - одна из главных ценностей в системе Российского образования «Малая Родина - сила России»

«Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого - с любви к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к Родине, её истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству».

Д. С. Лихачёв

Формирование функциональной грамотности на уроках математики

Статья посвящена вопросам формирования функциональной грамотности учащихся на уроках математики. Рассматриваются подходы и методы, направленные на развитие способности учащихся применять математические знания для решения практических задач в различных сферах жизни. Особое внимание уделяется важности межпредметных связей, контекстного обучения и формированию навыков критического мышления. Приведены примеры задач, способствующих развитию функциональной грамотности.

Магазин ФОП

  • Воспитателю
  • Учителю
  • Руководителю
Перейти
Пожалуйста, подождите.
x
×