Опубликованные материалы - страница 35

Дисциплина «Математика» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников среднего профессионального образования.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Конспект семинара-практикума для родителей детей с ограниченными возможностями здоровья на тему "Игры детей в семье". Педагог совершенствует свои профессиональные компетенции по взаимодействию с родителями (законными представителями). Представляются различные речевые задания дома и на улице. Целью данного мероприятия является знакомство родителей с дидактическими играми направленными на формирование и развитие подвижности органов артикуляции, дыхания, лексико-грамматического строя речи.

Сигналы управления и оповещения, определенные строевым уставом.

Управление флажками.

Актуальная статья в связи с изменениями касательно системы ПФДО в дополнительном образовании детей.Социальный сертификат,его интеграция в систему ПФДО.В данной статье отражены ключевые моменты:

- Что такое социальный сертификат

Как можно представить детство любого малыша без сказок? Сказка вносит разнообразие в жизнь ребёнка, дарит ему радость и является одним из эффективных способов развития речи, в котором наиболее ярко проявляется принцип обучения: учить, играя. Это способ общения с малышом на понятном и доступном ему языке, это первые безопасные уроки жизни. 

Как можно представить детство любого малыша без сказок? Сказка вносит разнообразие в жизнь ребёнка, дарит ему радость и является одним из эффективных способов развития речи, в котором наиболее ярко проявляется принцип обучения: учить, играя. Это способ общения с малышом на понятном и доступном ему языке, это первые безопасные уроки жизни. 

Методическая разработка теневого спектакля

«Рождественская история»

Дошкольный возраст – оптимальный этап в развитии экологической культуры личности. В этом возрасте ребенок начинает выделять себя из окружающей среды, развивается эмоционально-ценностное отношение к окружающему, формируются основы нравственно-экологических позиций личности, которые проявляются во взаимодействиях ребенка с природой, а также в его поведении в природе. Именно благодаря этому появляется возможность формирования экологических знаний у детей, норм и правил взаимодействия с природой, воспитания сопереживания к ней, активности в решении некоторых экологических проблем.

У детей старшего дошкольного возраста зеркальное письмо букв и цифр (написание букв и цифр не в ту сторону) встречается довольно часто. По мнению Т.Г. Визель, в случае, если ребенок только начал печатать буквы и цифры и печатает их зеркально в течение трех месяцев – это нормально. Если после трех месяцев зеркальное письмо остается, то коррекция данного нарушения необходима.

Чаще всего зеркальное письмо встречаются у детей дошкольного возраста и выявляется при обучении их письму. Если ребёнок дошкольного возраста, до момента обучения его грамоте, не приобрёл умение сравнивать предметы по величине и форме; плохо ориентируется в пространственном расположении предметов по отношению к себе и друг к другу (путает правую и левую стороны, ошибается в понимании значений и употреблении предлогов, обозначающих расположение предметов в пространстве), то ему будет сложно усвоить и отдифференцировать тонкие различия оптически сходных букв.

Этот материал выложен для подрастающего поколения  в целях сохранения, уважения исторических ценностей своей малой родины Тыва.

В 2022 году выпущен проект среди профтех образования «Исторические места Республики Тыва». Моя   14  группа    выбрала тему  «Устуу-Хурээ»  и благополучно защитила свой проект, сначала в муниципальном уровне, затем в Республиканском, заняли 1 место.