Опубликованные материалы - страница 501

Познавательное развитие детей старшей группы по теме"Хлеб всему голова" с использованием технологии фольгопластика.Цель:  способствовать развитию творческих способностей детей посредством нетрадиционного материала – фольгой.

Образовательные задачи:

Поделка из природного материала «Ежик».

В разработке представлена технологическая карта урока "Растворимость веществ в воде". На уроке используется комплект лабораторного оборудования "Вещества и их свойства". Представлены задания для обучающихся при выполнении практического этапа, небольшой тест по пройденному материалу, вопросы для домашнего задания. 

Самостоятельность – постоянно развивающееся личностное качество, первооснова которого закладываются в дошкольном возрасте, это ценное качество, необходимое человеку в жизни, воспитывать его необходимо с раннего детства. Очень часто дети стремятся выполнять различные действия самостоятельно. Взрослые часто перехватывают инициативу у детей, не стимулируют их активность, возникают сложности в самообслуживании, в будущем ребёнок теряет возможность стать предприимчивым, самостоятельным в суждениях и творчестве. Самостоятельность является важной предпосылкой успешного обучения ребёнка в школе, заботы о своем здоровье и формирования личности в целом. Одним из направлений заботы о здоровье, является осознанное ежедневное выполнение утренней гимнастики

Самостоятельность – постоянно развивающееся личностное качество, первооснова которого закладываются в дошкольном возрасте, это ценное качество, необходимое человеку в жизни, воспитывать его необходимо с раннего детства. Очень часто дети стремятся выполнять различные действия самостоятельно. Взрослые часто перехватывают инициативу у детей, не стимулируют их активность, возникают сложности в самообслуживании, в будущем ребёнок теряет возможность стать предприимчивым, самостоятельным в суждениях и творчестве. Самостоятельность является важной предпосылкой успешного обучения ребёнка в школе, заботы о своем здоровье и формирования личности в целом. Одним из направлений заботы о здоровье, является осознанное ежедневное выполнение утренней гимнастики

Самостоятельность – постоянно развивающееся личностное качество, первооснова которого закладываются в дошкольном возрасте, это ценное качество, необходимое человеку в жизни, воспитывать его необходимо с раннего детства. Очень часто дети стремятся выполнять различные действия самостоятельно. Взрослые часто перехватывают инициативу у детей, не стимулируют их активность, возникают сложности в самообслуживании, в будущем ребёнок теряет возможность стать предприимчивым, самостоятельным в суждениях и творчестве. Самостоятельность является важной предпосылкой успешного обучения ребёнка в школе, заботы о своем здоровье и формирования личности в целом. Одним из направлений заботы о здоровье, является осознанное ежедневное выполнение утренней гимнастики

Данная статья посвящена важной теме - профориентации школьников. Использование профориентационных игр на уроке английского языка играет немаловажную роль при выборе будущей профессии школьников. Выбор профессии - важное решение, которое влияет на всю дальнейшую жизнь человека. Поэтому, зная свои интересы и способности, школьники смогут сделать осознанный выбор и строить свое будущее в соответствии с ними.

Первые представления о здоровье и здоровом образе жизни формируются уже в дошкольном возрасте. Именно в этот период идет интенсивное развитие органов, становление функциональных систем организма, закладываются основные черты личности, формируется характер, отношение к себе и к окружающим. Цель: Приобщение детей к здоровому образу жизни.

Задачи:

Вашему вниманию представляю статью "Сценические состояния". С такой проблемой постоянно сталкиваются артисты, руководители творческих коллективов и те кто работает с публикой. В материале можно узнать, что мы переживаем перед выступлением, во время и после. И немного о том, как преодолеть страх сцены

Формирование двигательных функций происходит в процессе взаимодействия ребенка с окружающим миром, через общение со взрослыми. Необходима специальная целенаправленная работа по коррекции и развитию тонких координационных движений рук и ручной ловкости в целом. 

Двигательная активность ребёнка, способствующая развитию тонких движений кистей и пальцев рук (ручной ловкости), оказывает стимулирующее влияние на речевую функцию ребёнка, на развитие у него сенсорной моторной сторон речи.