В статье раскрываются методы и приемы по воспитанию нравственно- патриотических чувств у младших дошкольников.
На современном этапе воспитание будущего гражданина патриота своей страны становится очень актуальным и особенно трудным, требует большого такта и терпения, так как в молодых семьях вопросы воспитания патриотизма, гражданственности не считаются важными, и зачастую вызывают лишь недоумение.
Классный час можно начать со вступительного слова учителя: «Новый год – праздник чудесный, яркий, веселый, счастливый! Он приходит в каждый дом, и все ему рады, все его встречают, все друг друга поздравляют – и в детском саду, и в школе, и на работе. Но не зря Новый год называют домашним праздником, и больше всего нам нравиться встречать его дома. Пахнет елочкой и свечой, конфетами и мандаринами. А что на елочке, а как украшен дом? Почему в нем уютно? Оказывается, здесь не просто ждали Новый год – здесь к нему готовились!»
Далее дети рассказывают стихотворения о празднике, поют песни. По своему усмотрению учитель показывает слайды между выступлениями детей, знакомит их с историей развития праздника.
Аннотация. В статье анализируются возможности использования тестов на уроках истории и обществознания как инструмента для развития учебно-интеллектуальных умений учащихся. Рассматриваются виды тестовых заданий, их роль в формировании навыков критического мышления, анализа информации и систематизации знаний. Приводятся рекомендации по созданию тестов, направленных не только на проверку знаний, но и на развитие познавательной активности школьников.
Ключевые слова: тесты, история, обществознание, учебно-интеллектуальные умения, критическое мышление, проверка знаний, методика преподавания.
Работа над проектом включает в себя три этапа: организационный, деятельностный и аналитический.
На первом этапе мной был проведен анализ образовательных стандартов, учебно-тематическое планирование, методологические основы организации и реализации проектной деятельности для учащихся разных классов; знакомство учащихся с проектной деятельностью. Планирование проекта построила так, чтобы работа побуждала к совместной деятельности детей, способствовала укреплению взаимодействия между детьми.
Планирование воспитательно - образовательной работы во второй младшей группе на декабрь. Планирование в полном объеме для детей второй младшей группы со 2 декабря по 28 декабря.
Цель: Расширять представления детей о зиме, формировать представления о безопасном поведении зимой, расширять представления детей о вещах: одежде, обуви.
Воспитание активной гражданской позиции подрастающего поколения, патриотизма, чувства гордости и уважения к историческим ценностям своей Родины, развитие творческих и коммуникативных способностей детей в области художественного слова, ознакомление участников с лучшими произведениями региональных поэтов.
