Дидактическая игра «Что повесим мы на елку?» | Мирсадыкова Надежда Михайловна. Работа №219857

Дидактическая игра «Что повесим мы на елку?»

Воспитатель первой категории Мирсадыкова Надежда Михайлова

Цель: Закрепление формирования у детей представления о предметах и их принадлежности. Развитее смекалки, положительных эмоций.

Задачи: Формирование умения быстро и четко понимать вопрос и давать на него ответ.

Развитее логического мышления, путем представления о предметах их свойств, и их значения.

Воспитание умения слушать окружающих.

Развивать понимания мимических выражений лица. Умение отвечать на вопрос «да», «нет» мимическими смайликами.

Развитее пространственных восприятий (верх-низ, лево-право).

Игровая задача:

Определить, какими предметами можно украсить елочку, а какими нет, и почему.

Игровые действия:

Дети сидят полукругом в удобном положении, в руках два смайлика красного и зеленого цвета (красный смайлик грустный, зеленый веселый). Воспитатель показывает вырезанные предметы и спрашивает, «можно ли этой игрушкой украсить елочку». Если да то детки показывают зеленый смайлик, если нет, то красный. Объясняют почему. Дальше выбранный ребенок воспитателем, вешает картинку на елку, выполняя пространственные действия.

Правила игры:

Внимательно слушать, не выкрикивать. Отвечать на заданный вопрос, показывая смайлик, вешать только те игрушки, которые подходят. Выполнять правильно пространственные действия.

Подведение итогов:

Повторяем правила игры. Делаем выводы, какими предметами можно украшать елочку, а каким не место на елочке, и почему.

Хвалим детей за выполненную совместную работу. Фотографируемся у елочки и вешаем фотографии в группе.

Демонстрационный материал:

Елочка, сделанная заранее с детками из вырезанных ладошек, по два смайлика красного и зеленого цвета на каждого ребенка, вырезанные картинки разных предметов и елочных игрушек.

Интернет-ресурсы:

scenariev.net›index.php?newsid=740

Подборка игр и упражнений на тему «Ёлочка»

vospitatel.com.ua›Ёлочка