Дидактическая игра по познавательному развитию для детей старшего дошкольного возраста 5-6 лет "Куб ПДД" | Смолина Анастасия Викторовна. Работа №362512

Дидактическая игра

по Правилам дорожного движения «Куб ПДД»

Актуальность обучения детей правилам дорожного движения и безопасному поведению в городских условиях сегодня не вызывает сомнений. Это связано с тем, что у детей нет защитной реакции, которая свойственна взрослым, на неожиданную ситуацию на дороге. Стремление к знаниям, желание открывать новое, дошкольник сталкиваться с реальными опасностями, особенно на улице. Поэтому в детском саду должны научить их правилам дорожного движения, безопасным действиям и умению распознавать опасность.

Дидактическая игра по Правилам дорожного движения «Куб ПДД» поможет в интересной форме познакомить детей с внешним видом и названиями самых распространённых дорожных знаков и их предназначением. Все знаки проиллюстрированы на карточках картинками, изображающими сам знак и связанную с ним ситуацию на дороге. Помимо картинок в игре также предлагаются весёлые стихи, помогающие запомнить, о чём говорит каждый дорожный знак пешеходам и водителям, загадки, иллюстрации транспорта, сюжетные картинки с проблемными дорожными ситуациями.

Игра предназначена для детей в возрасте от 4 до 7 лет.

ИГРА №1 «НАЗОВИ ЗНАК»

Эта игра поможет проверить, насколько хорошо дети запомнили названия знаков и их смысл.

Все детали игр на внешних сторонах куба закрепляются на липучках (картинки можно менять). Педагог читает стихотворение:

Дети, кубик вы возьмите,

На картинку посмотрите,

И про знак нам расскажите!

В момент прочтения стихотворения, дети передают куб друг другу, на ком заканчивается стихотворение, выбирает дорожный знак и рассказывает, как называется выбранный знак и что он означает.

ИГРА №2 «ЧТО ЗА ЗНАК?»

Ведущий – педагог, читает стихотворение про дорожный знак, остальные участники игры должны найти на кубе дорожный знак, которому соответствует прочитанное стихотворение.

ИГРА №3 «ПОДБЕРИ ПАРУ»

Ведущий показывает картинки с изображением дорожных знаков, поворачивая кубик разными сторонами (картинки можно менять, а остальные участники игры должны подобрать к этим знакам связанные с ними ситуации на дороге и объяснить свой выбор. Или наоборот. На кубе картинки с различными ситуациями, а дети должны найти соответствующий этой ситуации дорожный знак.

ИГРА №4 «ВЕРНО - НЕВЕРНО»

Парные картинки, которые раскрывают для детей ситуацию с двух сторон – верной или неверной.

Дети, выбирая картинки, прикрепленные к сторонам куба с верными и неверными действиями, комментируют изображение и определяют правильную или неправильную модель поведения.

ИГРА №5 «ТРАНСПОРТ»

Воспитатель распределяет карточки на кубе так, чтобы одна из машин отличалась по назначению от остальных. Задача детей – рассмотреть картинки, сказать, какой транспорт лишний. Если участник ошибся, не знает ответ, то право выбора переходит другому игроку. Побеждает тот, кто дал наибольшее количество правильных ответов. Результативность опыта.

Ежегодные результаты мониторинга показали, что дошкольники успешно усваивают знания и навыки безопасного дорожного движения, осознают необходимость правил безопасного дорожного движения, и что могут определить свою позицию в различных дорожных ситуациях.

Разработала воспитатель:

Смолина А.В.

первой квалификационной категории