"Домашнее чтение на уроках английского языка" | Мой кабинет. Работа №346207

«Домашнее чтение как вид учебной деятельности по английскому языку»

Подготовила учитель английского языка МБОУ «Доманичская ООШ»

Рассоленко Т.Г.

Неаудиторное (домашнее) чтение как вид учебной деятельности по иностранному языку.

С введением образовательных стандартов ставится вопрос о достижении каждым учеником определенного уровня базовой подготовки, в том числе и по иностранному языку.

Как мы знаем, основной целью обучения иностранным языкам в школе является развитие личности школьника, способной и желающей участвовать в межкультурной коммуникации на изучаемом языке и самостоятельно совершенствоваться в овладеваемой им иноязычной речевой деятельности.

Главным источником познавательной деятельности учащихся, источником самообразования является книга, художественная литература, в том числе на иностранном языке.

Известно, что чтение оригинальной литературы (как художественной, так и специализированной) на изучаемом языке значительно обогащает словарный запас, знакомит с культурой и литературой страны изучаемого языка, развивает аналитическое мышление, а также способствует развитию устной речи. Однако, исходя из современной практики, на уроках присутствует в основном «интенсивное» чтение, то есть чтение небольших по объему текстов. Получается, что за многие годы изучения иностранного языка учащиеся могут не прочитать ни одной книги на иностранном языке. Это связано с нежеланием читать книги вообще (как на родном, так и на иностранном языке), а с другой стороны, с «боязнью» больших текстов, незнакомых лексических и грамматических структур, языковых реалий и т.д. В Федеральном государственном образовательном стандарте прописана необходимость обеспечить «сформированность устойчивого интереса к чтению как средству познания других культур». А одним из основных и наиболее доступных видов познания разных культур является чтение, а точнее, домашнее чтение на английском языке.

Следовательно, курс домашнего чтения на английском языке необходим в школе, он дополняет основной курс английского языка, выполняя ряд функций.

Задачи уроков домашнего чтения:

1. Извлечение нужной информации из текста.

2. Формирование и развитие интереса к чтению на английском языке. Работая с книгами для чтения разных жанров под руководством учителя английского языка, учащиеся приобретают большую уверенность в своих силах, учатся выбирать подходящие по уровню книги, преодолевать языковые трудности, почувствуют вкус к литературе.

3. Углубление знаний в области культуры стран изучаемого языка. Широкий выбор книг для домашнего чтения позволит учащимся познакомиться с лучшими образцами произведений зарубежных авторов, узнать больше о традициях англоязычных стран, их истории и образе жизни. Домашнее чтение помогает развивать и совершенствовать общие представления о мире. Именно чтение помогает расширить общий кругозор обучающихся.

4. Расширение словарного запаса учащихся за счет лексических единиц текстов книг и, что особенно важно, устойчивых словосочетаний. Использование домашнего чтения позволит учащимся оптимизировать процесс усвоения языкового и речевого материала. Лексические единицы сложно выучить, увидев их единожды. Домашнее чтение позволяет многократно столкнуться со словами и выражениями в контексте, способствуя их более прочному запоминанию.

Кроме того представление новых слов в контексте способствует развитию языковой догадки и чутья. Происходит развитие устной монологической и диалогической речи при помощи пересказов разных видов, обсуждения прочитанного и др. Любое чтение помогает совершенствовать навыки письма. Существует очевидная взаимосвязь между чтением и письмом: чем больше мы читаем, тем лучше мы пишем.

Я на своих уроках использую адаптированные тексты издательства «Титул», тексты на разные уровни владения языком, в соответствие с возрастом.